Презентация на тему "Горы суши"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Горы суши

  «С умом ли, Капля, ты? Меня пробить взялась!

  Меня, гранитную! Ты, право, стоишь смеха».

  Но, Капля молча все кап, кап… и пробралась.

  Настойчивость – залог успеха.

  И. Дмитриев

• 
  Слайд 2
  

  Цель урока:расширить знания об одной из крупнейших форм рельефа суши – горных системах.

  Задачи:

  • формировать умения работать с контурными картами;
  • знать виды гор по высоте и уметь их сравнивать;
  • уметь работать с разными источниками географических знаний;
  • научиться описывать географическое положение гор по плану;
• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  

  Гора– это положительная форма рельефа с относительной высотой более 200 м.

  Горы занимают 45% территории суши.

• 
  Слайд 5

  Высокие горы

• 
  Слайд 6

  Средневысотные горы

• 
  Слайд 7

  Низкие горы

• 
  Слайд 8

  Различие гор по высоте

  • Уральские
  • Гималаи
  • Анды
  • Кордильеры
• 
  Слайд 9

  Проверь себя

  • Уральские
  • Гималаи
  • Анды
  • Кордильеры
• 
  Слайд 10

  Игра «Третий лишний»

  1. Австралия, Африка, гребень

  2. север,перевал,восток

  3. пик,Альпы,Гималаи

  4. хребет,Камерун,Везувий

  5. Аконкагуа, Эльбрус,нагорье

  6. Волга,долина,Амазонка

  7. горы,Япония,Мексика

• 
  Слайд 11

  Высочайшие горные системы

• 
  Слайд 12
  

  Определите общее направление, протяженность гор, координаты самых высоких горных точек. Ответы занесите в таблицу:

• 
  Слайд 13

  Домашнее задание: § 20,

  Задание!

  обозначьте на к/к следующие объекты:

  Гималаи

  Кордильеры

  Анды

  Аппалачи

  Скандинавские

  Уральские

  Карпаты

  Хибины

  Бырранга

  план