Презентация на тему "Основные этапы накопления знаний о Земле"

Содержание

• 
  Слайд 1

  09.09.11г.Основные этапы накопления знаний о Земле

  Компетенции: систематизировать материал по пополнению знаний людей о планете Земля; развитие умений учащихся оценивать результат путешествий и открытий; практическая работа с источником.

• 
  Слайд 2

  Практическая работа«Работа с источником»

  Основные этапы накопления знаний о Земле.

• 
  Слайд 3

  Этапы

  • География в античном мире.
  • География в раннем средневековье (V-XIV вв.).
  • Эпоха Великих географических открытий (XV-XVII вв.).
  • Этапы первых научных экспедиций (XVII-XVIII вв.).
  • Время научных экспедиций XIX в.
  • Современная эпоха развития знаний о Земле.
• 
  Слайд 4

  География в древности

  Зачатки географических знаний учёные находят у народов Древнего Востока, живших в Месопотамии, Персии, Египте, Финикии.

  Так выглядели корабли, на которых древние мореходы и купцы путешествовали по Средиземному морю и даже не боялись выходить в Атлантический океан.

  Египетский и финикийский корабли

• 
  Слайд 5

  География в античном мире

  Географические и научные открытия народов Востока были изучены и дополнены великими мыслителями Древней Греции: Геродотом, Эратосфеном, Аристотелем, Птолемеем.

  Мир, известный жителям древнейших государств Средиземноморья и Месопотамии за 3000 лет до н. э.: 1 – Египет; 2 – Финикия; 3 – Ассирия; 4 – Шумерское государство; 5 – Элам; 6 – остров Кипр; 7 – Красное море.

• 
  Слайд 6

  География в раннем Средневековье (V – XV вв.)

  Ведущая роль в географических открытиях перешла к арабам, которые изобрели компас, навигационные приборы, морские карты.

  Купец Афанасий Никитин совершил путешествие в Индию и составил описание виденных им стран.

  Марко Поло ок. 1254 – 1324

  А. Никитин ? – 1475

• 
  Слайд 7

  Старинная мореходная карта и навигационные приборы

• 
  Слайд 8

  Эпоха великих географических открытий

• 
  Слайд 9

  Эпоха великих географических открытий (XV – XVII вв.)

  В эпоху Возрождения расцвет культуры и науки оказывает сильное влияние на развитие географии.

  Бурно развивается торговля и мореплавание, морская картография становится настоящим искусством.

  Люди узнают об истинных размерах своей планеты.

  Однако география выполняет только описательную функцию: отвечает на вопросы «Что?» и «Где?»

  Васко да Гама 1469 – 1524

• 
  Слайд 10
  

  Фернан Магеллан совершает кругосветное путешествие (1519-1521).

  Семён Дежнёв открывает земли на северо-востоке России.

  • Ф. Магеллан ок. 1470 – 1521
  • С. И. Дежнёв ок. 1605 – 1673
• 
  Слайд 11

  Эпоха первых научных экспедиций (XVII – XVIII вв.)

  Джеймс Кук

  Португалец Фернан Магеллан также поступил на службу испанской короне и тоже ставил целью достичь берегов Азии, обойдя Америку с юга. А итогом стало первое кругосветное путешествие и окончательное доказательство шарообразности Земли. Сам Магеллан никогда не узнал об этом – он погиб на полпути в схватке с туземцами. До конца довёл его дело Хуан Себастьян Элькано.

  Британский подданный Джеймс Кук служил своему отечеству. Его путешествия преследовали более чёткие цели, и благодаря его выдающимся открытиям лик Южного полушария Земли во многом приобрёл современные очертания. По прихоти судьбы Кук разделил участь Магеллана: он не вернулся на родину из своей третьей экспедиции, убитый аборигенами Гавайских островов.

  Это печальное событие произошло 14 февраля 1779 г., а в свою первую экспедицию Кук отправился 30 июля 1768 г. Менее 11 лет понадобилось ему, чтобы изменить многие сложившиеся представления, «перекроить» географическую карту Южного полушария и поставить будущих путешественников перед необходимостью решать новые задачи.

  Труден, тернист и, если угодно, монотонен был его «путь к звёздам». «Я сам протащил себя через все виды морской службы» – эта произнесённая им однажды фраза вместит четыре десятилетия его жизни…

• 
  Слайд 12
  

  В эту эпоху появились первые страноведческие описания, в которых давались подробные комплексные, характеристики открытых территорий, составленные на основе своих наблюдений.

  (Например, «Описание земли Камчатки» С. П.Крашенинникова)

  • С. П. Крашенинников 1711 – 1755
• 
  Слайд 13

  Времена научных экспедиций (XIX в.)

  Расширяются колониальные владения европейских государств, продолжается раздел мира.

  Всё больше экспедиций проникает вглубь континентов.

  Во многих странах создаются географические общества.

  Возникает идея единства и целостности всей природы Земли.

  • В. В.Докучаев 1846 – 1903
  • П. П. Семёнов-Тянь-Шанский 1827 – 1914
• 
  Слайд 14

  Герой, так и не достигший Северного полюса

  Фритьоф Нансен

• 
  Слайд 15

  Современная эпоха развития знаний о Земле

  Это время связано с применением новых методов изучения планеты, с созданием специальных научных организаций, цель которых – проведение целенаправленных научных исследований.

  Основным вопросом географии стало учение о природных комплексах и о самом большом из них – географической оболочке Земли.

  Вертолёт ледовой разведки в районе Северного морского пути

• 
  Слайд 16
  

  Ледокол «Красин»

• 
  Слайд 17
  

  Атомный ледокол «Арктика»

• 
  Слайд 18
  

  Так постепенно география из наукисправочно-описательнойпревратилась в науку,объясняющую особенности природы Земли – нашего общего дома.

  Гусеничный тягач с прицепом, перевозящий оборудование

• 
  Слайд 19

  Домашнее задание

  Закончить письменно таблицу: «Основные этапы накопления знаний о Земле».