Презентация на тему "Практические работы по географии в 5-9 классах"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Организация проведения практических работ на уроках географии с целью повышения качества знаний по овладению умениями и навыками«Я слышу – я забываю,я вижу – я запоминаю,я делаю – я понимаю» Китайская мудрость 

• 
  Слайд 2
  

  Виды практических работ по географии: По уровню самостоятельности; По форме фиксации результатов; По источникам используемой географической информации; По содержанию; По форме организации деятельности учащихся.

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4

  Требования к результатам обучения

  - выделять, описывать и объяснять существенные признаки объектов и явлений; - находить и анализировать в разных источниках географическую информацию; - приводить примеры географических объектов, явлений и процессов;

• 
  Слайд 5
  

  - определять на местности, плане, карте расстояния, направления, высоты точек, географические координаты и местоположение географических объектов; - применять приборы и инструменты для определения количественных и качественных характеристик компонентов природы; представлять результаты измерений в разной форме; - выявлять эмпирические зависимости.

• 
  Слайд 6
  

  Педагогические технологии с применением практической направленности с постепенным усложнением задач Наблюдение - один из видов самостоятельных работ Работа с различными источниками информации

• 
  Слайд 7
  

  Общие требования Знакомить учащихся с целью проведения каждой практической работы, возможными формами отражения их результатов. Использовать инструктивные карточки для успешной реализации принципов дифференцированного обучения..

• 
  Слайд 8
  

  Содержание инструктивной карточки Цель работы Последовательность выполнения работы Самооценка и оценка учителя

• 
  Слайд 9
  

  Группы дифференциации

• 
  Слайд 10
  

  Общие требования Создавать творческую атмосферу сотрудничества, не сковывать инициативу учащихся, а предлагать им различные пути достижения цели. Использовать игровые элементы, творческие задания, различные способы фиксации результатов работ.

• 
  Слайд 11
  

  Оценочный лист выполнения практической работы

• 
  Слайд 12
  

  Лист индивидуальных достижений при изучении темы (раздела, блока, модуля) Ф.И.О. Класс

• 
  Слайд 13
  

  Оцените сотрудничество в вашей группе

• 
  Слайд 14
  

  Общие требования Использовать игровые элементы, творческие задания, различные способы фиксации результатов работ.

• 
  Слайд 15
  

  Организация практических работ на уроках географии позволяет полноценно реализовать все требования к современному уроку и усвоение учениками УУД, формировать умения использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и в повседневной жизни.

• 
  Слайд 16
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!