Презентация на тему "Природные зоны Земли. Проверка умения определять природные зоны по их характеристикам" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Природные зоны Землипроверка умения определять природные зоны по их характеристикамурок географии 6 класс по теме «Природные зоны Земли»

  Малькова Елена Игоревна учитель географии МАОУ «Школа №74 с УИОП» г. Нижний Новгород

• 
  Слайд 2

  Определите природную зону

  1 2

• 
  Слайд 3
  

  Эта природная зона с травянистой растительностью и отдельными группами деревьев. Здесь различают зимний сухой сезон и летний сезон дождей. Высокие травы, толстая кора редких деревьев, как у африканского баобаба и мелкие листья, как у акации помогают запасать воду. В этой природной зоне жаркое относительно сухое лето и суровая зима, плодородные почвы (черзоземы) и богатая травянистая растительность. 3 4

• 
  Слайд 4
  

  Природная зона занимает северную часть Евразии и Северной Америки. Леса состоят из хвойных деревьев: ели, сосны, кедра, пихты. Почвы малоплодородные – подзолистые. 5

• 
  Слайд 5
  

  « Куда ни посмотришь, всюду трава и трава. Деревья здесь не растут из-за недостатка влаги. Травы по-разному приспосабливаются к засушливому климату. В южной части растут ковыль, полынь, типчак. К концу лета можно увидеть перекати-поле. Почвы очень плодородны». 6

• 
  Слайд 6

  Определите природную зону показанную на карте мира

  7

• 
  Слайд 7

  Определите природную зону

  8 9

• 
  Слайд 8
  

  Отличительные особенности этой природной зоны – недостаток тепла, долгая зима и короткое лето, мерзлотный грунт, скудная, малорослая растительность: мхи, лишайники, карликовые ивы, березы. 10

• 
  Слайд 9
  

  Занимает значительную территорию умеренных широт, где четко выделяется 4 времени года. Леса состоят из хвойных деревьев и лиственных: ели, сосны, березы, дуба. 11

• 
  Слайд 10

  Итог

  Влажные экваториальные леса Пустыни Саванны Степи Тайга Степи Влажные экваториальные леса Арктические пустыни Тропические пустыни Тундра Смешанные и широколиственные леса

• 
  Слайд 11
  

  Установите соответствие между названиями природных зон и географическими особенностями, которые характерны для каждой из них. Для этого к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.