Презентация на тему "Фенолы" 10 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Видеофрагмент из к/ф «Морфий»

• 
  Слайд 2
  

  «карболка»? «карболовая кислота»?

• 
  Слайд 3
  

  Тема урока «Фенол»

• 
  Слайд 4

  Цель на урок:

  строениемолекулыфенола; свойствафизические; свойствахимические; Применение.

• 
  Слайд 5

  Строение молекулы фенола

• 
  Слайд 6

  Классификация и номенклатура фенолов

  Войнова Т.А.КСОШ№2 г. Рубцовск Алтайского края

• 
  Слайд 7
  

  фенолы Одноатомные СnH2n-7OH Двухатомные СnH2n-8 (OH)2 Многоатомные СnH2n-(6+a) (OH)a, где 3

• 
  Слайд 8

  Свойства фенолов

• 
  Слайд 9

  Взаимодействие фенола с металлическим натрием

  2 С6H5OH + 2Na 🡪 2 C6H5ONa + H2

• 
  Слайд 10

  Фенол и гидроксид натрия

  2 С6H5OH + 2NaOH 🡪 2 C6H5ONa + H2O

• 
  Слайд 11

  Взаимодействие фенола и бромной воды

  2,3,6-трибромфенол- осадок белого цвета. Качественная реакция на фенол.

• 
  Слайд 12

  Качественная реакция на фенол

• 
  Слайд 13

  Взаимодействие с формальдегидом

• 
  Слайд 14
  

  Кислотные свойства фенолов

• 
  Слайд 15

  Фенол и окружающая среда

• 
  Слайд 16
  

  Фенолфталеи́н (4,4'-диоксифталофенон или 3,3-бис-(4-гидроксифенил)фталид) 

• 
  Слайд 17

  Применение

  Поданнымна 2006 годмировоепотреблениефенолаимеетследующуюструктуру: 44 % феноларасходуетсянапроизводствобисфенола А44 % феноларасходуетсянапроизводствобисфенола А, который, в своюочередь, используетсядляпроизводстваполикарбоната44 % феноларасходуетсянапроизводствобисфенола А, который, в своюочередь, используетсядляпроизводстваполикарбона и эпоксидныхсмол; 30 % феноларасходуетсянапроизводствофенолформальдегидныхсмол; 12 % фенолагидрированием12 % фенолагидрированиемпревращается в циклогексанол12 % фенолагидрированиемпревращается в циклогексанол, используемыйдляполученияискусственныхволокон — нейлона12 % фенолагидрированиемпревращается в циклогексанол, используемыйдляполученияискусственныхволокон — нейлона и капрона; остальные 14 % расходуютсянадругиенужды, в томчисленапроизводствоантиоксидантовостальные 14 % расходуютсянадругиенужды, в томчисленапроизводствоантиоксидантов (ионол), неионогенных ПАВ — полиоксиэтилированныхалкилфенолов (неонолы), другихфенолов (крезоловостальные 14 % расходуютсянадругиенужды, в томчисленапроизводствоантиоксидантов (ионол), неионогенных ПАВ — полиоксиэтилированныхалкилфенолов (неонолы), другихфенолов (крезолов), лекарственныхпрепаратов (аспириностальные 14 % расходуютсянадругиенужды, в томчисленапроизводствоантиоксидантов (ионол), неионогенных ПАВ — полиоксиэтилированныхалкилфенолов (неонолы), другихфенолов (крезолов), лекарственныхпрепаратов (аспирин), антисептиковостальные 14 % расходуютсянадругиенужды, в томчисленапроизводствоантиоксидантов (ионол), неионогенных ПАВ — полиоксиэтилированныхалкилфенолов (неонолы), другихфенолов (крезолов), лекарственныхпрепаратов (аспирин), антисептиков (ксероформаостальные 14 % расходуютсянадругиенужды, в томчисленапроизводствоантиоксидантов (ионол), неионогенных ПАВ — полиоксиэтилированныхалкилфенолов (неонолы), другихфенолов (крезолов), лекарственныхпрепаратов (аспирин), антисептиков (ксероформа) и пестицидов. Фенол и егопроизводныеобуславливаютконсервирующиесвойствакоптильногодыма.

• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21

  Самопроверка

  Критерии оценки 0-5 1-4 2-3 3 и более-2

• 
  Слайд 22

  Домашнее задание

  §23, упр.7-48,7-52(ЕГЭ) Составитьтаблицу «Химическиесвойствафенола»

• 
  Слайд 23

  Рефлексия

  Что? Какой? Зачем?