Презентация на тему "Кислородсодержащие углеводороды. Альдегиды и карбоновые кислоты." 10 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Кислородсодержащие углеводороды

  Душак О.М. Железногорск Альдегиды и карбоновые кислоты

• 
  Слайд 2

  Цели и задачи:

  Душак О.М. Железногорск Цель урока: Продолжить формирование знаний о классах органических соединений, взаимосвязи между ними; способствовать закреплению понимания взаимосвязи между строением, свойствами и применением органических веществ. Задачи урока: дать определение альдегидов; на примере метаналя рассмотреть типичные реакции альдегидов; дать определение карбоновых кислот; на примере уксусной кислоты показать общие свойства карбоновых кислот; дать понятие реакции этерификации.

• 
  Слайд 3

  Гомологический ряд альдегидов

  Душак О.М. Железногорск Задание: Используя материал электронного учебника, напиши в тетради общую формулу для альдегидов, их функциональную группу. Приведи примеры первых пяти представителей гомологического ряда (название и структурную формулу). http://www.alhimikov.net/organikbook/aldegid.html Задание: Запиши в тетради структурные формулы 2-метилпропаналя и 2-метилбутаналя.

• 
  Слайд 4

  Альдегиды в природе:

  Душак О.М. Железногорск Отличительной чертой многих альдегидов является их запах. Высшие альдегиды, особенно непредельные и ароматические, входят в состав эфирных масел и содержатся в цветах, фруктах, плодах, душистых и пряных растениях. Их используют в пищевой промышленности и парфюмерии.

• 
  Слайд 5

  Качественная реакция на альдегиды

  Душак О.М. Железногорск Реакция серебряного зеркала с раствором формальдегида (формалином) Задание: перейди по ссылке и посмотри видео-фрагмент (2 минуты 23 сек) http://yandex.ru/video/search?filmId=-kViGSta0Cw&where=all&text=%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%B4%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%B4%D1%8B%20%D0%B8%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D0%BA%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D1%82%D1%8B%20%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82

• 
  Слайд 6

  Получение альдегидов:

  Душак О.М. Железногорск Реакция Кучерова — метод гидратации ацетиленовых соединений с образованием карбонильных соединений. При гидратации ацетилена образуется ацетальдегид: HC≡CH + H2O → CH2=CH(OH) → CH3-CHO Задание: найди в учебнике условия протекания данной реакции, укажи её практическое значение.

• 
  Слайд 7

  «Мозговой штурм»

  Душак О.М. Железногорск Задание: Что объединяет все эти объекты? Какие ассоциации возникают у тебя при слове «кислота»?

• 
  Слайд 8

  Ответь на вопросы:

  Душак О.М. Железногорск 1. Какую кислоту используют для консервирования и маринования? 2. Какую кислоту используют для приготовления компотов и напитков? 3. Какую кислоту содержат молочнокислые продукты? 4. Об образовании какой кислоты свидетельствуют прогорклый вкус и специфический запах испорченного сливочного масла? 5. Что за кислота ежедневно образуется в организме человека в количестве 400 г? Она может содержаться в моче, поте, коже. 6. Как по-другому называется метановая кислота? 7. Почему болят икры ног после продолжительного бега? 8. Какая кислота содержится в янтаре? 19. Какие кислоты содержатся в табачном дыме?

• 
  Слайд 9

  Гомологический ряд одноосновных карбоновых кислот

  Душак О.М. Железногорск Задание: Продолжи гомологический ряд до восьмого представителя включительно (формула и название).

• 
  Слайд 10

  Классификация кислот:

  Душак О.М. Железногорск Задание: Выпиши из таблицы формулы хлорсодержащих органических кислот, составь их структурные формулы и укажи смещение электронной плотности ковалентных связей. Сделай вывод о прочности связей C-Cl во всех молекулах, укажи самое активное вещество.

• 
  Слайд 11
  

  Изучение химических свойств карбоновых кислот на примере уксусной кислоты

  Душак О.М. Железногорск действие на индикатор: (самостоятельно напишите уравнение диссоциации уксусной кислоты и укажите как изменится окраска индикатора) взаимодействие с магнием: 2СН3СООН + Mg = (CH3COO)2Mg + H2 взаимодействие с гидрокарбонатом натрия: СН3СООН + NaHCO3 = CH3COONa + CO2 + H2O

• 
  Слайд 12

  Особые свойства органических кислот

  Душак О.М. Железногорск Реакция этерификации – взаимодействие кислоты и спирта, в результате чего получается сложный эфир. СН3СООН + С2Н5ОН = СН3СООС2Н5 + H2O Задание: запиши уравнение реакции в тетрадь, найди в учебнике условия протекания этой реакции. Каково её практическое значение? http://yandex.ru/video/search?filmId=kUMjYB7PgHw&where=all&text=%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D1%8D%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 Задание:перейди по ссылке и посмотри видео-фрагмент (1 минута 23 сек)

• 
  Слайд 13

  Проверочный тест по теме: «Альдегиды и карбоновые кислоты»

  Душак О.М. Железногорск 1. В состав каких соединений не входит карбонильная группа? а) альдегидов б) простых эфиров в) карбоновых кислот г) фенолов д) правильного ответа нет 2. Какое из перечисленных веществ не вступает в реакцию гидрирования? а) этилен б) уксусная кислота в) этанол г) этаналь д) правильного ответа нет

• 
  Слайд 14
  

  Душак О.М. Железногорск 3. Какое вещество образуется при окислении пропанола– 2? а)пропаналь б) метилпропаналь в) ацетон г) диметилпропаналь д)правильного ответа нет 4.Какая из перечисленных кислот является самой сильной? а) дихлоруксусная кислота б) хлоруксусная кислота в)уксусная кислота г) дифторуксусная кислота

• 
  Слайд 15
  

  Душак О.М. Железногорск 5. Какое вещество образуется при восстановлении метилпропаналя а) бутанол -1 б) метилпропионовая кислота в)2 – метилпропанол-1 г)2 – мегилпропанол- 2 д) правильного ответа нет 6. Ацетальдегид не образуется: а) при окислении этанола б) при гидратации ацетилена в присутствии солей ртути в) при окислении этана перманганатом калия г) при окислении этилена кислородом в присутствии хлорида меди д) правильного ответа нет 7. Условия проведения реакции Кучерова–это: а) Н2 , Ni б) СI2 (свет) в) Рt, 5атм. г)HgSO4