Презентация на тему "Методическая разработка факультативного занятия курса "Химия окружающей среды". Занятие 3: «Роль окислительно-восстановительных реакций в загрязнении окружающей среды."" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Факультативный курс «Химия окружающей среды»8 - 9 классы

  Учитель химии МБОУ «СОШ № 36» Ломакина Галина Алексеевна

• 
  Слайд 2

  Металл

  Жидкость 2. Ядовитая, подвижная 3. Бегает, блестит, испаряется 4. Накапливаясь, отравляет организм человека 5. Термометр и лампочка.  Ртуть

• 
  Слайд 3

  Простое вещество

  Ядовитый желто –зеленый газ Элемент из семейства галогенов 3. Обеззараживает воду 4. Накапливаясь, отравляет организм человека 5. Дезинфицирующее средство   Хлор

• 
  Слайд 4

  Сложное вещество

  Нитраты калия и натрия 1. Твердое кристаллическое вещество 2. Соль азотной кислоты 3. Накапливается в овощах 4. Накапливаясь, отравляет организм человека 5. Добавка к продовольственному сырью  

• 
  Слайд 5

  Занятие №3

  Тема: «Роль окислительно-восстановительных реакций в загрязнении окружающей среды. »

• 
  Слайд 6

  Содержание:

  Основные понятия по разделу: «Окислительно-восстановительные реакции.» 2. Значение ОВР на уровне организма 3. Роль бактерий в преобразовании веществ 4. Образование и разрушение токсических веществ в атмосфере, почве, воде.

• 
  Слайд 7

  Понятие об ОВР:

  Окислительно-восстановительными называют реакции, которые сопровождаются изменением степеней окисления химических элементов, входящих в состав веществ СО. –условный заряд, который приобретает атом, исходя из предположения, что данное вещество состоит из ионов. Восстановитель – это частица, отдающая электроны Восстановление – это процесс Принятия электронов Окисление – это процесс отдачи электронов Окислитель– это частица, принимающая электроны

• 
  Слайд 8

  Многообразие ОВР в окружающей среде

• 
  Слайд 9

  Кислотные дожди

  +4 +3 +5 2NO2 + H2O = HNO2 + HNO3 Окислитель N+4 +1e = N+3 пр. восстановление. ВосстановительN+4 - 1e = N+5 пр. окисление.

• 
  Слайд 10
  

  Кислотные дожди постепенно загрязняют водоемы ионами тяжелых металлов, таких, как ртуть, свинец, кадмий. Кислоты вытесняют металлы из горных пород, через почву металлы попадают в водоемы. Последствия этого – тяжелейшие отравления людей. SO2 +H2O = H2SO3 2SO2 + O2 = 2SO3 SO3 + H2O = H2SO4

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  Дыхание

  а) Продукты горения топлива б) Деятельность предприятий

• 
  Слайд 13

  Механизм патогенного действия СО:

  2С0+ О02= 2С+2О-2 Восстановитель С0- 2е = С+2 пр. окисление Окислитель О0 +2е = О-2 пр. восстановление

• 
  Слайд 14

  Загрязнение воздуха и воды:

  Выбросы автотранспорта складываются из выбросов двигателей и картеров автомобилей, продуктов износа их механических частей, покрышек и дорожного покрытия. 4NO2 + 2H2O+ O2 = 4HNO3; 3NO2+ H2O=2HNO3+ NO; Влияние кислот на чугун можно рассмотреть с точки зрения как основного компонента, так и части примесей: Fe° - 2 е = Fe2+; Fе2+ - е = Fe3+; Mn° - 2е = Mn2+; 2H+ + 2е = Н2.

• 
  Слайд 15

  Роль бактерий в преобразовании веществ

  Хемотро́фы — организмы, получающие энергию в результате окислительно-восстановительных реакций, в которых они окисляют химические соединения, богатые энергией ( неорганические : молекулярный водород, серу, так и органические — углеводы, жиры, белки, парафины и более простые органические соединения)

• 
  Слайд 16

  Нитрифицирующие бактерии

  Нитрифицирующие бактерии обитают в почве и водоемах. Аммиак образуется при гниении белков. Окисление бактериями аммиака приводит к образованию азотистой кислоты: 2NH3 + 3O2 → HNO2 + 2H2O + E Другая группа бактерий окисляет азотистую кислоту до азотной: 2HNO2 + O2 → 2HNO3 + E

• 
  Слайд 17

  Нитраты и нитриты в составе пищи:

  Нитраты превращаются в нитриты и отравляют наш организм. +5-2 +3 0 2NaNO3 = 2NaNO2 + O2 Окислитель N+5 +1e = N+4 пр. восстановление. Восстановитель О-2 -2е = О0 пр. окисление.

• 
  Слайд 18

  Хлорирование воды

  Хлор – самый дешевый реагент для обеззараживания воды. Cl20 + H2O = HCl+1O + HCl-1 Восстановитель Cl0 – 1e = Cl+1 пр.окисление. Окислитель Cl0 + 1e = Cl-1 пр. восстановление.

• 
  Слайд 19

  Повторение:

  1. Окислитель 2. Восстановление 3. Восстановитель 4. Окисление г) частица, отдающая электроны а) процесс принятия электронов в) это процесс отдачи электронов б) частица, принимающая электроны

• 
  Слайд 20

  Задание № 1

  Из приведённого списка выберите верные суждения об экологической безопасности. В ответе запишите цифры, под которыми они указаны. (В задании может быть несколько верных суждений.) Не рекомендуется употреблять в пищу плодоовощные культуры, выращенные вблизи железных дорог и автомобильных магистралей. 2) Овощные растения, выращенные с использованием избытка минеральных удобрений, не представляют опасности для организма человека. 3) Выбросы сернистого газа, образующегося в процессе получения серной кислоты, положительно влияют на здоровье человека, растительный и животный мир. 4) Озон в стратосфере поглощает часть ультрафиолетового излучения, защищая от этого излучения живые организмы.

• 
  Слайд 21

  Задание1: решение

  1. Да, плоды растений, выращенных вблизи железных дорог и автомобильных магистралей, не рекомендуется употреблять в пищу, так как они могут содержать соли тяжелых металлов. 2. Нет, овощные растения, выращенные с использованием избытка минеральных удобрений, могут представлять опасность для организма человека. 3. Нет, выбросы сернистого газа, образующегося в процессе получения серной кислоты, представляют большую проблему и отрицательно влияют на здоровье человека, растительный и животный мир. 4. Да, озон в стратосфере действительно поглощает часть ультрафиолетового излучения, защищая от этого излучения живые организмы.   Ответ: 1,4.

• 
  Слайд 22

  Задание № 2:

  Из перечисленных суждений о влиянии антропогенных факторов на окружающую среду выберите одно или несколько верных.   1) Выхлопы автомобилей, работающих на бензине, негативно сказываются на состоянии атмосферы. 2) Внесение в почву избыточного количества минеральных удобрений вредит окружающей среде. 3) Углкислый газ - самый вредный компонент выхлопных газов , так как это парниковый газ. 4) Оксиды азота образуются при взаимодействии автомобильного топлива с азотом воздуха. Запишите в поле ответа номер(а) верных суждений.

• 
  Слайд 23

  Задание № 2: решение

  1. Да,основными токсичными компонентами выхлопных газов двигателей являются оксиды углерода, азота и углерода . Кроме того, с выхлопными газами в атмосферу поступают предельные и непредельные углеводороды, альдегиды, канцерогенные вещества, сажа и другие компоненты. 2. Да, длительное внесение удобрений изменяет свойства почв. Внесение больших количеств азотных удобрений приводит к загрязнению почв, продукции и пресных вод нитратами, а атмосферу — оксидами азота. 3. Нет,в выхлопном газе много различных вредных компонентов, и углекислый газ — не самый вредный из них. 4. Нет, оксиды азота не образуются при взаимодействии автомобильного топлива с азотом воздуха, ведь азот — крайне мало реакционноспособное вещество.   Ответ: 12.

• 
  Слайд 24

  Задание № 3:

  Из перечисленных суждений о химическом загрязнении окружающей среды и его последствиях выберите одно или несколько верных. Полиэтиленовые пакеты легко разрушаются под действием атмосферных явлений и не представляют угрозы для окружающей среды. Грибы и ягоды, растущие вдоль автомагистралей, можно использовать в пищу. Продукты полного сгорания природного газа — углекислый газ и пары воды — не наносят непосредственного ущерба окружающей среде. 4) Углеводороды ядовиты, поэтому разлившаяся на поверхности водоёмов нефть негативно влияет на живые организмы водоёмов.

• 
  Слайд 25

  Задание № 3: решение

  Нет, в окружающей среде полиэтиленовые пакеты сохраняются длительное время и не подвергаются биологическому разложению. 2. Нет, вблизи дорог формируется область загрязнения. Такие химические элементы, как свинец, цинк, медь, хром, фтор и титан оседают на листьях и плодах, всасываются из почвы, проникают в ткани растений инакапливаются в них. Употребление в пищу плодов, созревших возле дороги, может негативно сказаться на здоровье. 3. Да, непосредственного ущерба окружающей среде углекислый газ и пары воды не наносят. 4. Да, в составе нефти всегда есть лёгкие фракции и тяжёлые.   Ответ: 3 4.

• 
  Слайд 26

  Задание № 4:

  Из перечисленных суждений о химическом загрязнении окружающей среды и его последствиях выберите одно или несколько верных.   1) Повышенное содержание в помещении оксида углерода(II) опасно для здоровья человека. 2) Выбросы в атмосферу газообразных отходов производства серной и азотной кислот отрицательно влияют на здоровье человека. 3) Ионы тяжёлых металлов, содержащиеся в овощах, выращенных у дороги, никак не влияют на здоровье человека. 4) Использование бензина, содержащего соединения свинца, никак не сказывается на состоянии окружающей среды и здоровье людей.

• 
  Слайд 27

  Задание № 4: решение

  1. Да, повышенное содержание угарного газа в помещении может привести отравлению и смерти человека. 2. Да, газообразные отходы производства серной и азотной кислот — оксиды азота и серы — негативно влияют на здоровье человека (например, в случае образования кислотных дождей или прямого попадания в организм через дыхательную систему). 3. Нет, превышение ПДК тяжёлых металлов в организме вызывает патологические явления, такие как ослабление иммунной системы, аллергические реакции, болезни ЛОР-органов, лёгких, онкозаболевания. 4. Нет, использование бензина, содержащего соединения свинца, отрицательно сказывается на состоянии окружающей среды и здоровье людей. Ответ: 1. 2.

• 
  Слайд 28

  Заключение :

  Планета когда-то Прекрасной была. И реки струились Прозрачней стекла. Был снег белоснежным И дождь, как слеза, Сияла на солнце небес бирюза. Планету природы искусный резец Миллионами лет Превращал в образец. Но … сейчас Истыкали трубы просторы небес. Отравлены воды, испакощен лес, Плывут облака, Точно черная ночь: Дышать и животным, И людям невмочь…

• 
  Слайд 29

  Спасибо за внимание!