Презентация на тему "Станция «Следопыт»" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ИНТЕРАКТИВНАЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА «юный химик» «Учение с увлечением – залог успешного будущего»

• 
  Слайд 2

  Станция «Следопыт»

• 
  Слайд 3

  Установите личность .

  1. Этот учёный автор учения о прерывистом строении вещества, закона сохранения массы вещества. Московскому университету присвоено его имя.

• 
  Слайд 4
  

  2. Этот ученый в 1869 году, в возрасте 35 лет, сделал великое открытие, суть которого в том, что “Свойства элементов и их соединений находятся в периодической зависимости от атомной массы элементов”.

• 
  Слайд 5
  

  3.Этот учёный известен своими исследованиями строения атома и явления радиоактивности, за что был удостоен в 1908 г. Нобелевской премии, автор планетарной модели атомов.

• 
  Слайд 6
  

  4. Этот учёный родом из Польши. Изучая явление радиоактивности с её участием, были открыты новые элементы – полоний и радий. Дважды была удостоена Нобелевской премии: в 1903 г. - по физике и в 1911 г. - по химии.

• 
  Слайд 7

  Кто ищет – тот всегда найдет!

• 
  Слайд 8

  5. С помощью каких веществ можно обнаружить присутствие кислоты?

• 
  Слайд 9

  6. Как обнаружить присутствие щелочи?

• 
  Слайд 10

  Примените метод дедукции

  7. Самый крупный из найденных алмазов получил имя «Куллиан». Он был обнаружен в 1905 году около г. Претории в Южной Африке. Масса «Кулиана» составляла 3106 каратов или 621г, и стоил он 9 млн. фунтов стерлингов. Какая существует связь между алмазами и грифелем простого карандаша?

• 
  Слайд 11
  

  8. Без этого вещества человек не может долго обходиться (суточная норма – 8 г). В старину оно нередко заменяло деньги (в средние века им иногда расплачивались с крестоносцами). В древности просыпать данное вещество означало навлечь на себя гнев богов или просто неприятности.

• 
  Слайд 12

  Переводчик

  9. Переведите с химического языка на общепринятый следующие выражения: А) Куй феррум, пока горячо. Б) Слово - аргентум, а молчание - аурум. В) Стойкий станнумный солдатик.

• 
  Слайд 13

  Кто скрывается под именем…

  10. В 1870 – 1875 гг. в Петербургской академии наук обсуждалась возможность использования для названий химических соединений сочетание слов, подобных русским именам и отчествам. Например, для воды предлагалось название «водород кислородович», для вещества KCl – «калий хлорович», Al4C3– «глиноземийуглеродович». Дайте название веществам по современной номенклатуре.

• 
  Слайд 14

  М.В.Ломоносов

• 
  Слайд 15

  Д.И.Менделеев

• 
  Слайд 16

  Э.Резерфорд

• 
  Слайд 17

  М.Склодовская-Кюри

• 
  Слайд 18

  Ваши ответы:

  «водород кислородович» - … «калий хлорович» - … «глиноземийуглеродович»- …

• 
  Слайд 19