Презентация на тему "Естественнонаучный турнир" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Внеклассное мероприятие "Естественнонаучный турнир"

  8 класс

  Выполнила: учитель химии, биологии МОУ «СОШ п. Бурасы»

  Дорошенко Татьяна Геннадьевна

• 
  Слайд 2
  

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

  • СТАРТ
  • ФИНИШ
• 
  Слайд 3
  

  Изображены знаки химических элементов, под которыми несколько цифр. Необходимо заменить эти цифры буквами из названий соответствующего элемента:

  Li S H Hg Ca Fe Cu

  1 4 1 3 2 5 4,2

• 
  Слайд 4
  

  ЛАВУАЗЬЕ

• 
  Слайд 5

  ХИМИЯ

  Бронзовый век – исторический период, характеризующийся развитием металлургии бронзы – сплава очень хорошо известного металла с оловом – и распространением бронзовых орудий труда и оружия. Древние римляне назвали этот металл в честь острова Кипр. О каком металле идёт речь?

  • ВОПРОС 1
  • ВОПРОС 2

  Демонстрация опыта “Извержение вулкана". Определите тип происходящих химических реакций.

  (NH4)2Cr2O7 t Cr2O3 + N2 + 4 Н2О

  ВОПРОС 3

  Какой химический элемент, если прибавить к его названию впереди одну букву, превратится в полупроводник?

• 
  Слайд 6

  ФИЗИКА

  Необходимо переставить карточки так, чтобы скорость движения перечисленных тел возрастала.

  ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

  • Прыгает лягушка.
  • Едет автомобиль.
  • Распространяется свет.
  • Распространяется звук.
  • Бежит спортсмен

  ВОПРОС 1

  ВОПРОС 2

  • Почему при холодной погоде многие животные спят, свернувшись в клубок?

  ВОПРОС 3

  • Джин, то вылезая из бутылки, то влезая обратно, всё время меняет свою форму и объём. В каком состоянии находится Джин?
• 
  Слайд 7

  БИОЛОГИЯ

  ВОПРОС 1

  ВОПРОС 2

  • Объясните выражение: «Растет, как гриб после дождя».

  ВОПРОС 3

  • Известно, что в жизни России большую роль играет картофель, во Франции – виноград, в странах южной Европы – олива. А какой плод, если верить легендам, трижды влиял на судьбы человечества и в каких ситуациях?
• 
  Слайд 8
  

  В 1596 г. Жак Картье выехал на исследование берегов Канады. На его корабле весь экипаж заболел цингой, при этом 26 матросов погибли. Высадившись на берег, команда не смогла найти в северных лесах ни лимонов, ни овощей. Однако местное население дало простой совет, как спастись от цинги. Каким мог быть этот совет?

  • ВОПРОС 1
  • ВОПРОС 2

  На суходольном лугу скосили все растения. Вам предложили выяснить, росли ли на лугу растения из семейства бобовых. Выполнимо ли это? Ответ поясните.

  • ВОПРОС 3

  Почему гибель рыб в аквариуме от недостатка кислорода, растворенного в воде, наиболее вероятна в ночное время?

• 
  Слайд 9

  ХИМИЯ

  Известно, что с изобретением фотоаппаратов широко использовалась магниевая вспышка для освещения, фотографируемого объекта. Магний, ярко сгорая, излучает ослепительный свет, а при этом получается белый порошок, образующий дым при вспышке. Белый порошок – это оксид магния. (Напишите уравнение реакции, происходящей при вспышке магния, укажите тип реакции)

  • ВОПРОС 1
  • ВОПРОС 2

  Самый крупный из найденных алмазов получил имя «Куллиан». Он был обнаружен в 1905 году около г. Претории в Южной Африке. Масса «Кулиана» составляла 3106 каратов или 621г, и стоил он 9 млн. фунтов стерлингов. Какая существует связь между алмазами и грифелем простого карандаша?

  • ВОПРОС 3

  Название какого химического элемента здесь зашифровано:

  е р с р о б е ?

• 
  Слайд 10

  БИОЛОГИЯ

  Почему шпинат, салат, щавель, укроп для употребления в пищу следует срывать в конце дня, а не утром?

  ВОПРОС 1

  ВОПРОС 2

  • На базаре продавали плоды яблони, малины, груши, земляники, сливы, абрикоса, вишни. Подсчитайте, сколько типов плодов можно выделить среди этого многообразия.

  ВОПРОС 3

  • Существует выражение: «лить крокодиловы слезы». А плачут ли крокодилы? Почему?
• 
  Слайд 11

  ФИЗИКА

  • Почему, с физической точки зрения, косить траву легче при росе?

  ВОПРОС 1

  ВОПРОС 2

  • Какое из двух полей – с песчаной почвой или глинистой, с точки зрения физики, следует после дождя запахивать в первую очередь и почему?

  ВОПРОС 3

  • В каких студентах быстрее движутся молекулы: в здоровых или простуженных?
• 
  Слайд 12
  

  • Поднимите картофелину со дна заполненного водой аквариума, не касаясь ее руками. Объясните опыт.

  ВОПРОС 1

  ВОПРОС 2

  • При какой влажности воздуха человек легче переносит высокую температуру и почему?

  ВОПРОС 3

  • Могут ли туристы сварить яйцо вкрутую, находясь высоко в горах?
• 
  Слайд 13

  ХИМИЯ

  • Решите ребус и узнаете название химического элемента
  • ВОПРОС 1
  • ВОПРОС 2

  Отгадайте загадку:

  Посреди – изделие, сладкое на вкус.

  По краям прибавлены нота и союз,

  Целое же вспомнить вам не мудрено:

  В химлаборатории встречается оно.

  • ВОПРОС 3

  В производстве я любом,Сколько ни было б там фракций,Не расходуюсь при том, Ускоряю ход реакций.

• 
  Слайд 14

  БИОЛОГИЯ

  • Какому растению приписывают волшебную силу, защищающую от «злых духов» и мифических кровососных существ – вампиров?

  ВОПРОС 1

  ВОПРОС 2

  • Назовите животное «парадокс – с птичьим клювом»

  ВОПРОС 3

  • Один из воинов Александра Македонского писал об этом растении: «….производил мед без помощи пчел». Назовите это растение.
• 
  Слайд 15
  

  • Какое растение сырым не едят, а когда сварят, - выбрасывают?

  ВОПРОС 1

  ВОПРОС 2

  • Какое животное съедает самца после спаривания?

  ВОПРОС 3

  • В Древнем Риме их называли «невиданно вкусные оранжевые армянские яблоки». Карл Линней увековечил «армянское» происхождение этого культурного растения в его названии- армениака вульгарис. Что это за растение?
• 
  Слайд 16

  ХИМИЯ

  • В головоломке затаились названия четырёх простых веществ. Читать названия можно только по вертикали и горизонтали или сверху вниз и снизу вверх, или слева направо и справа налево. Найдите эти названия.

  ВОПРОС 1

  ВОПРОС 2

  • Предложите простейший способ выделения в чистом виде компонентов смеси, состоящей из железных опилок, порошка цинка, сахарного песка.

  ВОПРОС 3

  • Какой химический элемент сначала был открыт на Солнце, а потом на Земле?
• 
  Слайд 17

  ФИЗИКА

  • Когда парусным судам удобнее входить в гавань – днем или ночью?

  ВОПРОС 1

  ВОПРОС 2

  • Что остывает медленнее в одинаковых условиях – суп или чай?

  ВОПРОС 3

  • Девушка Маша, собираясь на танцы, совершенно бесшумно вылила на себя полфлакона маминых французских духов. Какое физическое явление позволило маме, готовившей обед на кухне, догадаться о случившемся?
• 
  Слайд 18

  ХИМИЯ

  • Во время похода Александра Македонcкого в Индию офицеры реже болели желудочно-кишечными заболеваниями, чем солдаты. Почему?

  ВОПРОС 1

  ВОПРОС 2

  Отрывок из сказки В.Ф. Одоевского “Мороз Иванович"

  Между тем Рукодельница воротится, воду процедит, в кувшин нальёт, да ещё такая мастерица: коли вода нечиста, так свернет лист бумаги, положит в неё угольки да песку крупного насыплет, вставит ту бумагу в кувшин да нальёт в него воды, а вода–то знай проходит сквозь песок да сквозь угли и капает в кувшин чистая, словно хрустальная.

  • Как называется данный процесс? На каком свойстве угля он основан?

  ВОПРОС 3

  • Какая кислота всегда находится в желудке здорового человека, а при недостатке её употребляют как лекарство
• 
  Слайд 19

  ФИЗИКА

  • В закрытой комнате без отопления и охлаждения температура всех предметов должна быть одинакова. Почему же мы, прикоснувшись к стеклянной банке или железным ножницам, чувствуем, что они холоднее, чем деревянный стул или книга?

  ВОПРОС 1

  ВОПРОС 2

  • Изменится ли таяние снега в теплой комнате, если его накрыть шубой?

  ВОПРОС 3

  • Девушка Маша, собираясь на Хэллоуин, решила сделать себе причёску. Она долго перед зеркалом расчёсывала свои волосы пластмассовой расчёской. В результате на конкурсе ведьм она заняла первое место. Почему? Какое физическое явление произошло с её волосами?
• 
  Слайд 20

  ХИМИЯ

  • В 1870 – 1875 гг. в Петербургской академии наук обсуждалась возможность использования для названий химических соединений сочетание слов, подобных русским именам и отчествам. Например, для воды предлагалось название «водород кислородович», для вещества KCl – «калий хлорович», Al4C3 – «глиноземийуглеродович». Дайте название веществам по современной номенклатуре.

  ВОПРОС 1

  ВОПРОС 2

  • Известно, что в атмосфере на высоте 15 км имеется озоновый слой, защищающий все живое от губительных ультрафиолетовых лучей. По мнению ученых, разрушают его фреоны и некоторые другие газы, а какой фактор является основной причиной его воспроизводства?

  ВОПРОС 3

  • Разновидности атомов одного и того же элемента, имеющие разное число нейтронов.
• 
  Слайд 21

  БИОЛОГИЯ

  • Зачем паук-крестовик каждую ночь заново плетет ловчую сеть, даже если она остается неповрежденной?

  ВОПРОС 1

  ВОПРОС 2

  • Как объяснить, что из 1/200 части тела гидры может быть восстановлен целый организм? Как называется это свойство живых организмов?

  ВОПРОС 3

  • Ура! Вам выпал счастливый случай! Вы можете сделать еще один ход!
• 
  Слайд 22

  ФИЗИКА

  • Определите объем тела неправильной формы

  ВОПРОС 1

  ВОПРОС 2

  • Для осушения болот в субтропиках сажают эвкалипты. Куда исчезает вода, жадно поглощаемая этими деревьями?

  ВОПРОС 3

  • В XVI веке король Генрих IV издал закон: "Никому, кто бы ни был, не разрешается превращать простые металлы в золото". Как возможно нарушение этого закона в нашем веке?
• 
  Слайд 23

  ХИМИЯ

  • Найдите ошибку в высказывании: «По составу минеральных солей мед почти идентичен крови человека. Мед содержит 450 микроэлементов, из которых половина встречается только в меде»

  ВОПРОС 1

  ВОПРОС 2

  • Без этого вещества человек не может долго обходиться (суточная норма – 8 г). В старину оно нередко заменяло деньги (в средние века им иногда расплачивались с крестоносцами). В древности просыпать данное вещество означало навлечь на себя гнев богов или просто неприятности.

  ВОПРОС 3

  • Сейчас этот элемент широко распространён, но в 1855 г. на Всемирной выставке его демонстрировали как материал для ювелирных украшений, который ценился дороже золота. Что это за металл?
• 
  Слайд 24

  ФИЗИКА

  • Почему нельзя тушить водой керосин и бензин?

  ВОПРОС 1

  ВОПРОС 2

  • Почему, когда мы выливаем из бутылки воду, она булькает?

  ВОПРОС 3

  • Какой фрукт помог открыть закон всемирного тяготения?
• 
  Слайд 25

  ХИМИЯ

  Переведите с химического языка на общепринятый следующие выражения:

  А) Куй феррум, пока горячо.

  Б) Слово - аргентум, а молчание - аурум.

  В) Стойкий станнумный солдатик.

  • ВОПРОС 1
  • ВОПРОС 2

  Демонстрация опыта “Извержение вулкана". Определите тип происходящих химических реакций.

  (NH4)2Cr2O7 t Cr2O3 + N2 + 4 Н2О

  ВОПРОС 3

  • Какой металл находится в жидком состоянии при комнатной температуре?
• 
  Слайд 26

  БИОЛОГИЯ

  • О том, что гуси Рим спасли, знают все школьники, изучавшие древнюю историю. Когда галлы пытались напасть на римскую крепость ночью, гуси подняли крик. Римляне проснулись и отразили нападение врагов. Как объяснить поведение гусей?

  ВОПРОС 1

  ВОПРОС 2

  • В школьной столовой к обеду приготовили винегрет, щедро приправленный уксусом. Как будет перевариваться картофель из винегрета в ротовой полости? Ответ обоснуйте.

  ВОПРОС 3

  • Какая дикая кошка попала в сообщество автомобилей?
• 
  Слайд 27

  ФИЗИКА

  • Зачем заварочный чайник, перед тем как его заварить, ополаскивают кипятком?

  ВОПРОС 1

  ВОПРОС 2

  • Как изменился бы уровень воды в океане, если бы растаяли все плавающие айсберги?

  ВОПРОС 3

  • Какую скорость развивает птица эму в полёте?
• 
  Слайд 28
  

  Используемые источники

  4. Учебное электронное издание. Лабораторный практикум. Биология 6-11 класс.

  5. В работе использованы материалы журнала “Физика в школе", “Биология в школе" с 2007 года./