Презентация на тему "Абсолютизм в Европе"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Абсолютизм в Европе

  Кожин О.В. Учитель истории МОУ «Лицей №47» г. Саратов

• 
  Слайд 2
  

  Задание на урок1. Определить основные черты абсолютной монархии (отличие от сословно- представительной)2. Причины возникновения?3. Время расцвета

• 
  Слайд 3

  План урока

  1.Власть короля (монарха) в XVI- XVII вв. 2. Экономическая политика монархов 3. Общество и королевская власть

• 
  Слайд 4
  

  Сословная монархия-??? Абсолютная монархия-??? Формы монархии

• 
  Слайд 5

  Смена форм правления в Западной Европе

• 
  Слайд 6

  Королевство Франция

  Ассоциации ???

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8

  Работа с историческими источниками в роли настоящего исследователя

• 
  Слайд 9
  

  1. Управление государством

• 
  Слайд 10
  

  2. Экономическая политика

• 
  Слайд 11
  

  3. Общество и королевская власть

• 
  Слайд 12
  

  1. Управление государством Участвуют в управлении (принятие законов и налогов) Отстранены от управления королём Формируются феодалами, подчинены феодалам Формируются королём, подчинены лично королю Власть короля зависит от его феодалов Феодалы подчинены власти короля

• 
  Слайд 13
  

  -В чьих руках сосредоточилась власть в европейских государствах? -Подобная политика направлена на объединение страны или её раздробленность? нация,национальные государстванациональное самосознание Нация- исторически сложившаяся общность людей, для которой характерна: общность экономической жизни, язык, территория, психология, культура, быт

• 
  Слайд 14
  

  буржуазия крестьяне обедневшее дворянство Феодалы ЗА ПРОТИВ Какие слои населения поддерживали королевскую власть в начале процесса её укрепления? Какие выступали против? -Каким образом ослаблял своих противников король? Бюрократ(чиновник)- государственный служащий, назначаемый королём, получающий за службу жалование - С помощью кого происходило управление ?

• 
  Слайд 15
  

  прозвище «Красный герцог»  Кто он?

• 
  Слайд 16
  

  2. Экономическая политика Ремесленная лавка Мануфактура Натуральное Товарное Феодал или с одобрения сословного органа сам король Установление и сбор принадлежат королю Тяжести от феодалов Тяжести от короля

• 
  Слайд 17
  

  -Король был заинтересован в развитии экономики своего государства? -Почему? -протекционизм -меркантилизм -Кто несёт налоговое бремя?

• 
  Слайд 18
  

  3. Общество и королевская власть Главенство или независимость церкви Подчинение церкви королю Надежды на королевскую справедливость Недовольство королём (народные бунты) Скромен Утопает в роскоши РВерсальский дворец- архитектурное детище эпохиЛюдовика XIV

• 
  Слайд 19
  

  Кому- то было позволено противиться воле короля- помазаннику Божьему?Людовиг XIV : « …государство- это я» Людовик XIV Бурбон.Король- солнце (1643-1715) Гравюра XVII в.

• 
  Слайд 20
  

  Что такое абсолютизм (абсолютная монархия)? Положительные и отрицательные стороны абсолютизма На что направлены силы монарха во внутренней и внешней политике, экономике? Возможно ли было процветание государства без усиления королевской власти?

• 
  Слайд 21
  

  Положительные и отрицательные стороны абсолютизма Почему в XVII-XVIIIвв. вспыхивают народные восстания и революции в европейских государствах против власти королей? (вспомним Россию времён ПетраI, Екатерины Великой)

• 
  Слайд 22

  Время расцвета абсолютизма (век)?

• 
  Слайд 23
  

  Тест 1.В Европе с установлением Абсолютизма : А)сословные органы наполняются представителями крестьянства; Б) значение сословных органов резко возрастает ; В)значение сословных органов резко падает.

• 
  Слайд 24
  

  2. Назовите автора этих слов: «Государство – это я» А) Генрих IV Б) Людовик XIV В) ГенрихVIII

• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26
  

  4. Найдите лишнее: При Абсолютизме: А)утверждается единое общегосударственное законодательство. Б)проводится единая экономическая политика. В)король доступен для общения даже простолюдинам Г) формируется единый аппарат управления, состоящий из чиновников и подчиненный королю. Д) утверждается единая налоговая система. Е) политика короля направлена на сохранение феодальной раздробленности.

• 
  Слайд 27
  

  Д/з §3. Задание: установите сходные и отличные черты английского и французского абсолютизма вопросы к § устно, повторение материала таблицы, новых понятий;

• 
  Слайд 28

  Интернет- ресурсы

  http://images.yandex.ru/?lr=194&source=wiz http://www.kinopoisk.ru/film/399959 http://www.peoples.ru/state/king/france/ludwig_14/photo.html http://tchaykovsky.com/ http://ru.wikipedia.org/