Презентация на тему "Образование и философия"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Тема урока:

  «Образование и философия» История Средних веков, 6 класс

• 
  Слайд 2

  Работаем по плану:

  • Представления о мире расширяются.
  • Переводы с греческого и арабского.
  • Средневековые университеты.
  • Схоластика.
  • Пьер Абеляр и Бернар Клервоский.
  • « Ангельский доктор»
• 
  Слайд 3

  Представления о мире расширяются.

  Прочитайте материал на стр.208 и ответьте на вопрос: « Благодаря чему расширялись представления людей о мире»

• 
  Слайд 4

  Представления о мире расширяются:

  Яркий рассказ о странах Дальнего Востока оставил венецианский купец и путешественник Марко Поло, который более 25 лет прожил в Китае. По возвращении на родину написал « Книгу Марко Поло»

  Марко Поло

• 
  Слайд 5

  Переводы с греческого и арабского.

  Жители Западной Европы в V – X веках почти забыли греческий язык и вовсе не стремились знать восточные языки.

• 
  Слайд 6

  Переводы с греческого и арабского

  В XI – XII веках появилось большое количество переводов на латинский язык книг греческих и арабских учёных. Круг знаний европейцев расширился и обогатился.

• 
  Слайд 7

  Средневековые университеты:

  Средневековое общество было корпоративным, т.е. Каждый человек имел свою, чётко очерченную «нишу», входил в ту или иную корпорацию.

• 
  Слайд 8

  Запишем определение:

  Корпорация – это обособленная группа людей, которые занимаются определённым общим делом, живут соответствующим ему образом, подчиняются особым правилам и распорядкам.

• 
  Слайд 9

  Средневековые университеты

  Университеты представляли собой корпорации людей интеллектуального труда – профессоров и студентов.

  Средневековый университет

• 
  Слайд 10

  Запишем определения:

  • Профессор – преподаватель в университете
  • Студент ( от лат. студере - «усердно заниматься») - человек, который получает знания в университете.
• 
  Слайд 11
  

  • Факультет – объединение по предметам
  • Декан – глава факультета
  • Ректор – глава университета
• 
  Слайд 12

  Средневековые университеты:

  Обычно в университетах было три факультета: богословский, юридический и медицинский. Занятия вели магистры, которые читали книги, а студенты запоминали.

• 
  Слайд 13

  Средневековые университеты

  .

  Лекции дополнялись диспутами – словесными поединками. Это были состязании в знаниях и красноречии по заранее поставленному вопросу.

• 
  Слайд 14

  Схоластика

  В XI – XIII веках в соборных школах и университетах расцветала новая религия – схоластика ( от греч. « схолэ» - школа).

• 
  Слайд 15

  Пьер Абеляр и Бернар Клервоский

  Одним из известных философов схоластов был француз Пьер Абеляр. С 1117 года он начинает преподавать в Парижской соборной школе.

• 
  Слайд 16
  

  В 1119 г. началась его любовь к Элоизы, окончившаяся трагедией: напавшие на него люди изувечили его, а Элоиза ушла в монастырь.

  Пьер Абеляр и Элоиза

• 
  Слайд 17
  

  На Абеляра обрушились его идейные противники, одним из которых был знаменитый мистик, создатель ордена тапмлиеров Бернар Клервоский.

• 
  Слайд 18
  

  « Нужно верить, а не рассуждать. Вера должна быть простой и искренней, идти от сердца, а не от рассудка…

• 
  Слайд 19
  

  Враги Абеляра добились того, что на церковном соборе 1121 г. он собственноручно бросил свою книгу в костёр.

• 
  Слайд 20

  « Ангельский доктор»

  Вершиной средневековой схоластики были труды учёного XIII века Фомы Аквинского. Самая знаменитая его книга – « Сумма богословия».

• 
  Слайд 21

  Фома Аквинский

  Он создал свою картину всей христианской Вселенной, показывая, что у каждой детали своё место в жизни и соя роль, предназначенная Богом.

• 
  Слайд 22

  Рождер Бэкон

  Роджер Бэкон – монах ордена францисканцев, преподавал в университетах Оксфорда и Парижа.

• 
  Слайд 23
  

  Он доказывал, что для познания истины авторитета и разума недостаточно, нужны ещё наблюдения и опыт.

• 
  Слайд 24

  Подведём итог урока:

  Игра « Крестики – нолики»

• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26

  Домашнее задание:

  Параграф 27, вопросы, 7 вопрос - письменно

• 
  Слайд 27
  

  Автор шаблона:Татарников Виталий Викторович учитель физики МОУ СОШ №20 п. Баранчинский,

  г. Кушва, Свердловской обл.

  Антоненкова Анжелика Викторовна Учитель истории МОУ Будинской ООШ Тверская область