Презентация на тему "Открытый урок истории в 5 классе на тему "Достижения Древнегреческой культуры""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Работа по карте

• 
  Слайд 2
  

  Эта страна расположена на (………. ) полуострове. Греция по рельефу - это (……..) страна, т.к. горные хребты пересекают её вдоль и поперёк. Самая высокая гора в Греции – (…….) , по преданию на ней живут(……..). В Греции нет (…….) пригодного для строительства, хвойный строевой (……) можно найти только на севере. Климат в Греции очень (…….) , так как летом температура в тени достигает отметки + 40 градусов по Цельсию. Почвы (………) , плодородных (…….) нет, поэтому земледелие здесь не является основным занятием населения. Путешествовать вы можете по (……….) морю.

• 
  Слайд 3

  Соотнесите понятия с определениями

  1.Демос 2. Ареопаг 3. Илоты 4.Архонты 5.Демократия 6. Полис 1.Совет знати 2. Власть народа 3. Город-государство 4. Простой народ 5. Правители 6. Рабы

• 
  Слайд 4
  

  Назовите самого знаменитого поэта Древней Греции? Какие две поэмы он создал? Назовите главных героев этих поэм?

• 
  Слайд 5

  Как эти изображения можно связать с Древней Грецией?

• 
  Слайд 6

  Вспомни миф!!! и «Крылатое выражение»

• 
  Слайд 7

  Угадай греческого бога!!!

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9

  Тема: Достижения Древнегреческой культуры

  Я приглашаю всех вас вновьПерелистать истории страницы.И сквозь века, промчавшись унестись, Под грохот быстрой колесницы.

• 
  Слайд 10
  

  -Цель урока: воспитание нравственно-эстетического отношения к миру, искусству, истории. Задача урока: -продолжить знакомство с культурными достижениями греков. -определить значение культуры Древней Греции и её влияние на мировую культуру; Проблема урока: Чем же могли гордиться греки? Какой вклад в развитие культуры народов всего мира внесли древние греки?

• 
  Слайд 11

  План урока:

  1. Олимпийские игры 2. Достопримечательности древних Афин 3. В театре Древней Греции.

• 
  Слайд 12

  Олимпийские игры

  Задача:Познакомиться с историей Олимпийских игр

• 
  Слайд 13

  Р/Т стр.23 задание №29. Впишите недостающие слова

  Олимпийские игры проводились один раз в……. года. Они устраивались в …….., расположенной в ……… Первые Олимпийские игры состоялись в …….году до н.э. Олимпийские игры продолжались…….дней. Одним из главных состязаний было ………: оно начиналось с(1) …….., затем атлеты состязались (2)……., (3)………, и (4)……… Последним состязанием была (5)…………. Последний день Олимпийских игр победители получали награды, это были ………………………

• 
  Слайд 14

  Решите задачу!

  Однажды незадолго до начала Олимпийских игр спартанцы осадили греческий город. Весть об этом разнеслась по всей Элладе, и спартанцам запретили 20 лет участвовать в играх. Чем это можно объяснить? Сколько Олимпийских игр спартанцам пришлось пропустить?

• 
  Слайд 15

  Экскурсия в древние Афины

  Задача: Познакомиться с достопримечательностями города Афины.

• 
  Слайд 16
  

  Определите краснофигурные и чернофигурные изделия. 1 2 3

• 
  Слайд 17
  

  1 2 3 4

• 
  Слайд 18

  Проверим знания!!!

  Тест. 1.Девять правителей Афин, 4. Скульптор, создавший знаменитую ежегодно избирающиеся жребием: статую богини Афины на Акрополе: а) стратеги; а) Фидий; б) демос; б) Перикл; в) архонты. в) Гомер. 2.Район гончарных мастерских в 5. Кто отменил долговое рабство Афинах: в Афинах? а) Агора; а) Солон; б) Керамик; б) Перикл; в) Пирей. в) Платон. 3.Холм в Афинах, где находились 6. Главная торговая площадь в главные храмы города? Афинах: а) Агора; а) Агора; б) Академия; б) Акрополь; в) Акрополь. в) Керамик.

• 
  Слайд 19

  Древнегреческий театр

  Задача: Посетить древнегреческий театр и познакомиться с историей его возникновения.

• 
  Слайд 20

  Покажите части театра!!!

  1. места для зрителей 2. орхестру 3. скене

• 
  Слайд 21
  

  Какой вклад в развитие культуры народов всего мира внесли древние греки?

  1.Древние греки усовершенствовали алфавит, придумали гласные звуки, а от их алфавита произошли все алфавиты в мире; 2. Они придумали Олимпийские игры и театр; 3. Их скульпторы изображали красоту человеческого тела; 4. Система воспитания и обучения.

• 
  Слайд 22

  Домашнее задание!!!

  Написать сочинение « В чём отличия Олимпийских игр древности от современных?» Придумать рассказ от имени путешественника, посетившего Афины в древности Подготовить рассказ « Каким был древнегреческий театр?» В помощь параграфы 33, 37, 39.