Презентация на тему "Появление неравенства и знати" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Появление неравенства и знати

• 
  Слайд 2

  Основные вопросы урока:

  • Что такое неравенство?
  • Как и почему оно появилось?
  • Что произошло в обществе в результате появления неравенства?
• 
  Слайд 3
  

  Цель: Сформировать представление о неравенстве у первобытных людей.

  Задачи:

  • Подвести учащихся к пониманию причин появления неравенства в первобытном обществе.
  • усвоение понятий «ремесло», «ремесленник», «соседская община», «неравенство», «знать», «классы», «государство».
• 
  Слайд 4

  Новые слова:

  плуг, ремесло, ремесленник, соседская община, неравенство, знать, классы, государство.

• 
  Слайд 5

  Совместим - повторим

  1-Г, 2-А, 3-Д, 4-Б, 5-В, 6-Ж, 7-Е

• 
  Слайд 6

  Повторение пройденного

  О каких занятиях древнейших людей даёт представление этот рисунок?

• 
  Слайд 7

  Основные занятия первобытных людей:

  • собирательство и охота
  • земледелие и скотоводство
• 
  Слайд 8

  Как управлялся коллектив первобытных людей?

  • Совет старейшин
  • Племя
  • Родовая община
• 
  Слайд 9

  Появление неравенства и знати

• 
  Слайд 10

  План

  1. Обработка металлов и совершенствование орудий труда.
  2. Переход от родовой общины к соседской.
  3. Появление неравенства и знати.
• 
  Слайд 11

  Ремесленник –

  Человек, который профессионально занимается изготовлением сосудов, орудий труда, тканей или других изделий

• 
  Слайд 12

  Развитие ремёсел.

  Люди заметили, что попавшие в очаг самородки меди размягчаются в огне и меняют форму при ударе. Это свойство позволило выковывать из меди разные предметы. Медь была первым металлом, из которого люди научились делать орудия труда.

• 
  Слайд 13
  

  Около 9 тыс. лет назад в Западной Азии появилось новое занятие – обработка металлов. Первым металлом, из которого люди научились делать орудия труда была МЕДЬ.

  Мастера научились работать и с драгоценными металлами – ЗОЛОТОМ, СЕРЕБРОМ. Из них изготавливали украшения.

• 
  Слайд 14

  Изобретение плуга

  Изобретение деревянного плуга положило начало плужному земледелию. Благодаря изобретению плуга, использованию животных для рыхления земли, появлению медных орудий отпала необходимость о совместном труде всей общины на полях.

• 
  Слайд 15

  У каждой семьи своё хозяйство

  • На смену родовой общине пришла соседская
  • Пахота на полях
  • Применение медных орудий труда
  • Появление большего количества продуктов
• 
  Слайд 16

  Управление обществом

  • Родовая община
  • Соседская община

  ВОЖДЬ – глава племени. Руководил военными действиями племени.

• 
  Слайд 17

  Появление неравенства

  Соседская община – коллектив людей, не являющиеся родственниками, но совместно выполняющими ряд работ (осушение болот, расчистка леса под пашню, выкапывание пруда, вода из которого используется для полива и т.д.).

  Разное отношение к труду, непредвиденные природные явления приводили к имущественному неравенству.

• 
  Слайд 18

  Неравенство –

  деление общества на богатых и бедных

• 
  Слайд 19

  Классы –

  это большие группы людей, которые выделяются в обществе по имущественному признаку

• 
  Слайд 20

  Знать —

  богатые и влиятельные люди государства

• 
  Слайд 21

  Схема зарождения государвтва

  1. Появление ремесла
  2. Новые орудия труда
  3. Излишки
  4. Неравенство
  5. Переход от родовой общины к соседской
  6. Государство
• 
  Слайд 22

  Кроссворд

  По горизонтали:

  1. Первый металл, освоенный человеком.
  2. Большие группы людей, которые выделяются в обществе по имущественному признаку.
  3. Род занятия человека.
  4. Богатые, влиятельные люди.
  5. Организация общества, в которой существуют границы, власть, законы и сбор налогов.

  КЛЮЧЕВОЕ СЛОВО:

  появление в обществе богатых и бедных людей.

• 
  Слайд 23