Презентация на тему "Рождение феодальной Европы" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  РОЖДЕНИЕ ФЕОДАЛЬНОЙ ЕВРОПЫ

  © ООО «Баласс», 2013 Образовательная система «Школа 2100».

  Данилов Д.Д. и др. Всеобщая история. 6 класс. История Средних веков. § 2

  Автор презентации: Казаринова Н.В. (учитель, г. Йошкар-Ола)

• 
  Слайд 2

  ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ

  Справочные сведения

  Когда по средневековым дорогам проезжали на лошадях знатные рыцари, крестьяне падали на колени и кричали: «Слава господину нашему!»

  Сравни исторические факты. Какое наблюдается противоречие?

  Представь, что по дороге едет дорогая машина явно очень богатого человека или кортеж машин с «мигалками», сопровождающий высокопоставлен-ного чиновника. Как ты будешь себя вести?

• 
  Слайд 3
  

  • ПОЧЕМУ В СРЕДНЕВЕКОВОМ ОБЩЕСТВЕ ЛЮДИ БЫЛИ НЕРАВНЫ МЕЖДУ СОБОЙ?
  • ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ МОЖЕТ НЕ СОВПАДАТЬ С АВТОРСКОЙ. ПОЖАЛУЙСТА, ВЫБЕРИТЕ В КЛАССЕ ТУ ФОРМУЛИРОВКУ, КОТОРАЯ ВАМ НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНА!
• 
  Слайд 4

  ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ

  Необходимый уровень. При помощи цифр укажи признаки первобытности (1) и цивилизации (2).

• 
  Слайд 5
  

  Необходимый уровень. Укажи названия четырёх сфер жизни общества.

  Средневековое общество

• 
  Слайд 6

  ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ

  1. «Нет человека без господина!»

  2. «Клянусь служить тебе!»

  3. Работники и господа

• 
  Слайд 7

  «НЕТ ЧЕЛОВЕКА БЕЗ ГОСПОДИНА!»

  Повышенный уровень. На основе текста на с. 41-42 определи, как свободные люди превращались в зависимых крестьян, и заполни схему.

• 
  Слайд 8
  

  Необходимый уровень. Дополни схему на слайде названиями сословий.

• 
  Слайд 9
  

  Из каких групп населения в Средние века сложились слои землевладельцев и зависимых крестьян?

• 
  Слайд 10

  «КЛЯНУСЬ СЛУЖИТЬ ТЕБЕ!»

  Повышенный уровень. Составь и запиши определения.

  Феодал – ____________

  Сеньор – _____________

  Вассал - _____________

• 
  Слайд 11
  

  Повышенный уровень. Укажи права и обязанности сеньоров и вассалов.

• 
  Слайд 12
  

  Повышенный уровень. Чем, на твой взгляд, хороши и чем плохи феодальные отношения

  сеньоров и вассалов?

• 
  Слайд 13

  РАБОТНИКИ И ГОСПОДА

  • Феодальное владение рыцаря IX века
  • Вилла знатного римлянина IV века
  • Сравни с римской виллой (с. 22): какие произошли изменения?
• 
  Слайд 14
  

  Необходимый уровень. Подпиши части рисунка.

• 
  Слайд 15
  

  Повышенный уровень. Докажи, что феодальное поместье живёт в условиях самообеспечения.

• 
  Слайд 16

  ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ

  В ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЕ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ СЛОЖИЛИСЬ ФЕОДАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

• 
  Слайд 17

  ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ

  Повышенный уровень. Заполни схему, указав изменения, произошедшие во всех сферах жизни общества.

• 
  Слайд 18
  

  Необходимый уровень. По тексту параграфа попробуй составить определение понятия «феодальные отношения».

• 
  Слайд 19
  

  • Необходимый уровень.С помощью стрелок соедини понятия с их определениями.
  • Повышенный уровень. Впиши в первую колонку недостающие понятия.