Презентация на тему "Урок истории. Путешествие по страницам прошлого. 5 класс."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» г. Сосногорска Республики Коми    «Путешествие по страницам прошлого» Урок – игра по истории, 5 класс Учитель: Ольбикова Надежда Лукинична Цели урока: Образовательная - обобщение и систематизация знаний по темам «Жизнь и открытия первобытных людей» и «Древний Восток» (понятия, даты, географические названия, имена). Развивающая  - развитие учебно-исследовательских умений и критического мышления, монологической речи, творческих способностей обучающихся. Воспитательная -  воспитание интереса к изучаемому периоду древней истории, взаимопомощи, умения слушать и слышать друг друга, то есть работать в коллективе (в группе).

• 
  Слайд 2
  

  1. Конкурс «Историческая география» Работа в командах: выполнить задания в виде теста. Записать цифру правильного ответа. Ответы передать жюри. За правильный ответ – 1 балл. Викторина – для болельщиков команд

• 
  Слайд 3
  

  1. Конкурс «Историческая география» «Дар Нила», «Чёрная земля». О каком государстве идёт речь?  1) Индия 2) Египет 3) Двуречье 4) Китай 2. Далеко ли Месопотамия находилась от Междуречья?  1) Это названия одного государства 2) Эти государства отделял Египет 3) Месопотамия находилась на юге Африки, а Междуречье – на севере 4) Эти государства отделяли реки Тигр и Ефрат 3. Назовите страну, где протекает река Ганг?  1)    Индия 2) Египет 3) Двуречье  4) Китай 4. Страна, которая расположена между двумя большими реками Ефрат и Тигр. 1)    Индия 2) Египет 3) Двуречье  4) Финикия 5) Китай 5. Столица Ассирийской державы, которую называли «логовищем львов и городом крови»?  1) Ниневия 2)Фивы 3) Вавилон 4) Мемфис 6. Континент, на котором возникло государство Египет. 1) Африка2) Азия 3) Европа 4)Америка В какой стране были самые длинные крепостные стены?  1)    Индия 2) Египет 3) Двуречье 4) Китай 8. Река «тысячи бедствий», «блуждающая река», «горе Китая»? 1) Хуанхэ2) Ганг 3) Тигр 4) Нил 9. Знаменитые висячие сады Семирамиды были созданы в… 1) Ниневия 2)Фивы 3) Вавилон4) Мемфис 10. Страна, где писали на папирусе  1) Финикия 2) Китай 3) Египет4) Двуречье   11. Страна, где писали на глиняных табличках 1) Финикия 2) Китай  3) Египет 4) Двуречье  12. Страна, где впервые выращивали чай 1) Индия  2) Китай  3) Египет 4) Двуречье  13. Страна, где изобрели шахматы 1) Китай 2) Индия  3) Персия 4) Двуречье  14. Страна, где изобрели шёлк 1) Индия  2) Китай  3) Египет 4) Двуречье 

• 
  Слайд 4
  

  2. Конкурс капитанов. «Жили ли они?» 1) Из предложенного списка имён выбрать, кто был историческим лицом, т.е. жил и действовал, а кто был героем мифа.         Хеопс Сет    ЦиньШихуан Хаммурапи Жан Франсуа Шампольон Осирис Хапи Юй Геродот Тутанхамон  Соломон Конфуций Саутуола И С Т О Р И Ч Е С К О Е Л И Ц О Г Е Р О И М И Ф О В Тутанхамон – 1332 – 1323 гг. до н.э. Раван

• 
  Слайд 5
  

  3. Конкурс «Исторический портрет». Определить, о ком идёт речь. Хаммурапи Дарий I Конфуций Нефертити Тутмос III Семирамида Хатшепсуп

• 
  Слайд 6
  

  Конкурс капитанов. 2) Конкурс «Понятийный». Вставить пропущенные буквы: 1) Пирамида, 2) саркофаг 3) буддизм 4) цивилизация 5) рельеф 6) вельможи 7) фараон 8) собирательство 9) керамика 10) иероглифы 3) Конкурс «Решить задачу» : В 1750 г. до н.э. завершилось правление царя Хаммурапи в Вавилоне. Сколько лет назад это было? 1750 + 2014 = 3764 года

• 
  Слайд 7
  

  Пирамида Хеопса (2590-2568 годы до н. э.) — крупнейшая из египетских пирамид, единственное из «Семи чудес света», сохранившееся до наших дней.  4. Конкурс «Культурное наследие». Определить, какой памятник культуры изображён; назвать страну. Действует правило первой поднятой руки. Большой Сфинкс - Египет. Статуя, изображающая льва с головой человека  (портретное сходство с фараоном Хефреном (ок. 2575—2465 гг. до н. э.) Длина статуи — 73 метра, высота — 20 метров.

• 
  Слайд 8
  

  Великая китайская стена. Строительство началось в  III в. до н.э. Длина - 8851,9 км Крылатый бык.  Ассирийская  скульптура. VIII—VII вв. до н. э.  Каменное изваяние в виде крылатого быка с человеческим лицом у ворот царского дворца в Ниневии.   Изображение бизона в пещере Альтамира (Испания). Пятнадцать тысяч лет назад.

• 
  Слайд 9
  

  2. Какой стране принадлежат данные достижения культуры (литературные сочинения, научные открытия и изобретения)? Действует правило первой поднятой руки. 1) Фарфор, компас, шёлк. Китай 2. Деление года на 12 месяцев по 30 дней, четыре арифметических действия, «Речение (рассказ) Ипусера». Египет 3. Поэма «Рамаяна», шахматы, буддизм. Индия 4. Деление дней года на недели, а суток – на часы и минуты. Вавилон 5. Бумага, чай. Китай 6. Библейские сказания. Палестина

• 
  Слайд 10
  

  5. Конкурс. Найти ошибку. В тексте допущено 9 исторических ошибок. Найдите их, чтобы восстановить историческую правду. Рассказ с ошибками Рабы в Древнем Египте решили, что им надо увековечить свои имена, и потому стали строить себе гробницы – пирамиды. Самой маленькой была пирамида бедняка Хеопса. Высота её была 15 метров. Постройка пирамиды заняла около трёх лет. Пирамиды «охраняли» огромные «сфинксы». Это были чудовища с головой быка и телом змеи. Сфинкс, который охранял пирамиду Хеопса, был 20 сантиметров высотой. Лицо сфинкса было настолько добродушным, что вызывало у египтян радость.   Рассказ без ошибок Фараоны в Древнем Египте решили, что им надо увековечить свои имена, и потому стали строить себе гробницы – пирамиды. Самой большойбыла пирамида фараона. Хеопса. Высота её была 150 метров. Постройка пирамиды заняла около 30 лет. Пирамиды «охраняли» огромные «сфинксы». Это были чудовища с головой человека и телом льва.Сфинкс, который охранял пирамиду Хеопса, был 20 метров высотой. Лицо сфинкса было настолько зловещим, что вызывало у египтян страх.

• 
  Слайд 11
  

  5. Конкурс.  Театральный конкурс. Команды показывают инсценировку о жизни людей Древнего мира или мифа. При оценке конкурса учитываются выразительность представленных образов и содержание исторического материала.

• 
  Слайд 12
  

  Подведение итогов.