Презентация на тему "Урок истории в 6 классе "Развитие торговли в средневековой Европе"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Тема Средневековый город в Западной и Центральной Европе.

• 
  Слайд 2
  

  Применение колесного плуга, который глубоко вспахивал землю Ремесленники убегают от произвола господ в поисках покупателей В деревне выделялись умельцы-знатоки ремесла, которое стало их главным занятием Урожаи выросли вдвое, появилась возможность обменивать часть продуктов на изделия ремесленников Горожане окружили свое поселение каменными стенами

• 
  Слайд 3
  

  где все необходимое производится, не для продажи, натуральное хозяйство, а для собственного употребления, самостоятельно, это такое хозяйство

• 
  Слайд 4
  

  Натуральное хозяйство Это такое хозяйство, где все необходимое производится самостоятельно, не для продажи, а для собственного употребления

• 
  Слайд 5
  

  Каждый парижский ткач шерсти может иметь в своем доме два широких станка и один узкий. Каждый ткач в своем доме может иметь не больше одного ученика, но не меньше чем на четыре года службы. Все сукна должны быть из шерсти и так же хороши в начале, как и в середине. Никто из цеха не должен начинать работу раньше восхода солнца под угрозой штрафа. Подмастерья-ткачи должны оставлять работу, как только прозвенит церковный удар колокола к вечерней молитве, но складывать свою работу они должны после звона колокола. Из устава парижских ткачей Цехи способствовали развитию ремесла ? Цехи сдерживали развитие ремесла?

• 
  Слайд 6
  

  Договор о найме ученика Я, Иоганн Тойнбург, объявляю всем, что отдаю мастеру-оружейнику Айльфу Бруверу моего сына Тениса для изучения ремесла в Кельне. Тенис обязан верою служить 8 лет без перерыва. Мастер Айльф обязан кормить моего сына все 8 лет. Если случится, что я вышеназванный Тенис убегу от моего мастера и стану заниматься ремеслом до истечении 8 лет, то я обязан уплатить мастеру штраф. Чьи интересы защищал документ? Мог ли один человек в течении жизни побывать учеником, подмастерьем, мастером, старшиной цеха ?

• 
  Слайд 7
  

  Урок «Развитиеторговли в средневековой Европе»

• 
  Слайд 8
  

  1. Почему рост городов вел к расширению торговли? 2. Что затрудняло развитие торговли в Средневековой Европе, а что способствовало ему?

• 
  Слайд 9
  

  Два способа торговли сухопутный морской

• 
  Слайд 10
  

  Сухопутная торговля недостатки плохие дороги разбойники границы «Что с возу упало, то пропало»

• 
  Слайд 11
  

  Морская торговля недостатки больше товаров пираты штормы достоинства никому не надо платить скорость

• 
  Слайд 12
  

  Гильдии – это союзы купцов для защиты своих интересов охрана в пути взаимовыручка борьба с конкурентами Как купцы могли защитить свои интересы ?

• 
  Слайд 13
  

  Два направления в торговле Ближний Восток,Кавказ, Крым (Венеция, Генуя) Северная Европа (Брюгге)

• 
  Слайд 14
  

  1.О каком объединении идет речь? 2.На какой регион распространялась сфера деятельности этого объединения? 3.Где находился центр этого объединения? 4.Какой статус имел город? Какие элементы статуса можно назвать?

• 
  Слайд 15
  

  В задании № 4 стр.45 в тетради запишите чем торговали в разных районах Европы (стр.112 уч.)

• 
  Слайд 16
  

  Ганза – торговый союз северогерманских городов Фландрия, Англия и Северная Германия поставляли сукно Северная Германия и Западное побережье Франции - соль Центральная Европа и Англия - металлы Швеция – медь Норвегия - рыбу Восточная Европа – пушнину, воск, мед, хлеб

• 
  Слайд 17
  

  Торговля с Востоком Привозили шелк, фарфор, пряности, драгоценные камни Итальянскиегорода –Венеция и Генуя

• 
  Слайд 18
  

  Ярмарка – это большой рынок, регулярно организуемый в одном и том же месте в одно и то же время Шампанская ярмарка – крупнейшая в Европе. Она продолжалась круглый год

• 
  Слайд 19
  

  Деньги – универсальное средство обмена Чем занимались менялы, ростовщики, банкиры. Почему возникли эти городские профессии

• 
  Слайд 20
  

  Меняла- эточеловек, обменивающий деньги разных стран

• 
  Слайд 21
  

  Ростовщик – это человек, дающий деньги в долг под проценты

• 
  Слайд 22
  

  Банк- это финансовая организация, которая: принимает деньги на хранение; предоставляет их во временное пользование в виде кредитов; -посредничает во взаимных платежах и расчетах Банк в Амстердаме Первые Банки возникли в Северной Италии (Ломбардии)

• 
  Слайд 23
  

  Фуггеры –крупнейшая семья банкиров в Европе

• 
  Слайд 24
  

  Развитие ремесла и торговли подрывает основы натурального хозяйства На смену натуральному хозяйству приходит товарно-денежное хозяйство Это хозяйство при котором продукция производилась для продажи на рынке

• 
  Слайд 25
  

  Товарное хозяйство Это такое хозяйство, при котором продукты труда производятся для продажи Стр. 43, задание 1

• 
  Слайд 26
  

  Домашнее задание § 14; Рабочая тетрадь к § 14 закончить Дополнительное задание № 2 стр117 учебника