Презентация на тему "Ремесло в средневековом городе"

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  

  Средневековый город – это центр ремесла и торговли

• 
  Слайд 3
  

  По-русски – горожанин Горожанин и дворянин По-немецки – бюргер По-французски – буржуа Чем горожанин отличается от дворянина?

• 
  Слайд 4
  

  Ремесленное производство Ручное Мелкое Основано на личном труде ремесленника

• 
  Слайд 5
  

  Кто работал в мастерской? Мастер-ремесленник Был хозяином мастерской, но работал сам Производил вещи для продажи

• 
  Слайд 6
  

  Кто работал в мастерской? Подмастерье Помогал мастеру в работе Получал зарплату Мог сам стать мастером

• 
  Слайд 7
  

  Чтобы стать мастером, надо Сдать экзамен, создав шедевр Устроить пир для других мастеров Завести себе мастерскую На собственные деньги «Вечные подмастерья»

• 
  Слайд 8
  

  Кто работал в мастерской? Ученик Учился и помогал по хозяйству Зарплату не получал, наоборот, платил за обучение

• 
  Слайд 9
  

  Договор о найме ученика Я, Иоганн Тойнбург, объявляю всем, что отдаю золотых дел мастеру Айльфу Бруверу моего сына Тёниса для изучения ремесла в Кельне. Тенис обязан верою служить 8 лет без перерыва. Мастер Айльф обязан кормить моего сына все 8 лет. Если случится, что я, вышеназванный Тенис, убегу от моего мастера и стану заниматься ремеслом до истечения 8 лет, то я обязан уплатить мастеру штраф.

• 
  Слайд 10
  

  Ремесленников становится всё больше Заказов становится всё меньше Борьба «коренных» ремесленников с приезжими

• 
  Слайд 11
  

  Создание цехов Цех – это объединение ремесленников одной профессии, живущих в одном городе, для борьбы с конкуренцией Чтобы каждый мог кормиться

• 
  Слайд 12
  

  Старшина – мастер, избранный руководителем цеха Устав – правила, обязательные для членов цеха Из устава цеха парижских ткачей Каждый парижский ткач шерсти может иметь в своем доме два широких станка и один узкий. Каждый ткач в своем доме может иметь не больше одного ученика, но не меньше чем на четыре года службы. Все сукна должны быть из шерсти и также хороши в начале, как и в середине. Никто из цеха не должен начинать работу раньше восхода солнца под угрозой штрафа.

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  Вывод: к концу средневековья ремесленные цехи стали тормозить развитие производства и технический прогресс