Презентация на тему "Зарождение демократии в Афинах"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Зарождение демократии в Афинах.

  «Стар становлюсь, но всегда многому всюду учусь». Солон Около 640 – около 560 г. до н.э.

• 
  Слайд 2

  Задание: найдите ошибку в тексте.

  Благодаря хорошим почвам жители Аттики выращивали много хлеба. Напротив, оливкового масла и вина в Аттике не хватало: вино и масло привозили из других стран.

• 
  Слайд 3
  

  Купцы из городов Греции везли в колонии: ________________ ________________ ________________ В обмен купцы из городов Греции приобретали: ________________ ________________ ________________

• 
  Слайд 4

  Задание: что означают эти слова?

  ДЕМОС - _____________________ ДЕМОКРАТИЯ - _______________ ГРАЖДАНЕ - __________________ РЕФОРМЫ - __________________

• 
  Слайд 5

  Задание:впишите недостающие слова.

  Главные требования афинского демоса в VII (7) веке до н.э. ОТМЕНИТЬ ___________________ ПЕРЕДЕЛИТЬ__________________ ДОБИТЬСЯ ПРАВА САМИМ ______________________________

• 
  Слайд 6
  

  «Рабыня раньше, а теперь свободная!» - произносит эллин с папирусом в руках. Как его имя? О какой «рабыне» идёт речь? Почему одни люди сбрасывают в пропасть камни, а другие с хмурым видом стоят поодаль? Какое событие из истории Греции изображено?

• 
  Слайд 7

  Задание: впишите недостающие слова.

  Главное в законах Солона. Если должник не сумел отдать долг, то его запрещалось ______________. Архонтом мог стать _____________. Для решения государственных дел стали созывать _____________, в которых участвовали ____________.

• 
  Слайд 8

  Кто мог бы сказать о себе такие слова?

  «Поверьте, мне было не легко... Все, все были недовольны! Одни корили меня тем, что я забыл о своём происхождении. Другие, правда, ставили в заслугу, что я очистил их поля. Да, от камней, лишивших многих сна и покоя. Но те же люди добавляли, что я остановился на полпути, не доведя дело до конца. И вообще лучше бы мне писать стихи, чем пытаться мирить врагов. Увы, упрёки были справедливы, но кто осмелится сказать, что я напрасно прожил жизнь! А как считаете вы?»

• 
  Слайд 9

  Задание: прочитайте пункт 1 в параграфе 27 и ответьте на вопросы.

  Покажите на карте город-полис Спарту. Где находится Спарта? Кого называли илотами? Какие обязанности были у илотов? Как обращались с илотами спартанцы?

• 
  Слайд 10

  Управление Спартой

  Два царя – полководца СОВЕТ из 30 старейшин (геронтов) Общее собрание воинов-спартанцев