Презентация на тему "Человек и информация" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  

  1. Информация для человека – это… знания, которые он получает из различных источников.

• 
  Слайд 3
  

  2. Знания человека можно разделить на… факты и привила

• 
  Слайд 4
  

  3. К фактам относятся знания о… явлениях событиях свойствах объектов зависимостях между объектами

• 
  Слайд 5
  

  4. К правилам относятся знания о… последовательностях действий, направленных на достижение некоторой цели

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  Нас окружает множество объектов. Это вещи, процессы, явления, люди, животные и т.д. Каждый из объектов можно описать с помощью признаков. ≥ 

• 
  Слайд 8
  

  Признаками являются свойства ( зеленый, круглый, сочный, горький и т.д.) и отношения ( больше, меньше, громче, тише и т.д.)

• 
  Слайд 9
  

  Признаки объекта могут быть существенными и несущественными. Существенные: -цвет и форма ствола; - цвет и форма листьев. Несущественные: - высота; - возраст.

• 
  Слайд 10
  

  Совокупность существенных признаков отдельного объекта или некоторого множества однородных объектов отражается в понятии. Например, понятие «Компьютер» существенные признаки: хранение, обработка и передача данных

• 
  Слайд 11
  

  Понятия выражаются одним или несколькими словами, например: «мороз», «рабочая тетрадь» и т.д. Существуют : Слова-омонимы: Слова-синонимы: Лист масса, уйма, тьма Ручка

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  

  Основными логическими приемами формирования понятий являются: - анализ, - синтез, - сравнение, - абстрагирование, - обобщение.

• 
  Слайд 14
  

  Анализ – мысленное разделение объекта на составные части или выделение признаков объекта. Синтез – мысленное соединение в единое целое частей объекта или его признаков, полученных в процессе анализа.

• 
  Слайд 15
  

  Сравнение – мысленное установление сходства или различия объектов по существенным или несущественным признакам. Обобщение – мысленное объединение однородных объектов. Абстрагирование – мысленное выделение одних признаков объекта и отвлечение от других.

• 
  Слайд 16

  Домашнее задание

  § 2.3 стр. 36 – 42 РТ №18 стр.48 №19 стр.49 Гутова Ю.И. МАОУ «Лицей №62» Босова Л. Л. Информатика: учебник для 6 класса. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний.