Презентация на тему "Диаграммы и графики" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Тема: Диаграммы и графики

  01.12.2016.

  Выполнила: учитель I квалификационной категории МОУ гимназия №8 г.Волгоград, Клюбина Елена Емельяновна.

• 
  Слайд 2

  План урока

  • Организационный момент
  • Актуализация и проверка усвоения ранее
  • изученного материала,
  • Объявление темы и целей урока
  • Объяснение нового материала
  • Физкультминутка
  • Самостоятельная работа за компьютером (закрепление изученного материала)
  • Подведение итогов
  • Домашнее задание
• 
  Слайд 3
  

  1.В электронной таблице основной элемент рабочего листа – это:

  ячейка;строка;столбец;формула.

  2. В электронной таблице ячейкой называют:

  горизонтальную строку;вертикальный столбец;курсор– рамку на экране;пересечение строки и столбца.

  3. В электронной таблице невозможно удалить:

  строку;столбец;содержимое ячейки;имя ячейки.

• 
  Слайд 4
  

  4. Выберите верное обозначение строки в электронной таблице:

  18D;К13;34;АВ.

  5. Выберите верное обозначение столбца в электронной таблице:

  DF;F12;АБ;113.

  6. Выберите верный адрес ячейки в электронной таблице:

  11D;F12;АБ3;В1А.

• 
  Слайд 5
  

  7. В ячейке электронной таблицы не может находиться:

  число;текст;лист;формула.

  8. Если в ячейке электронной таблицы отображается последовательность символов ######, то это означает, что:

  формула записана с ошибкой;в формуле есть ссылка на пустую клетку;в формуле есть циклическая ссылка;столбец недостаточно широк.

  9. Содержимое текущей (выделенной) ячейки отображается:

  в поле имени;в строке состояния;в строке формул;в пункте “Вид" текстового меню.

• 
  Слайд 6
  

  10. Как обычно (то есть по умолчанию) выравниваются числа в ячейках электронной таблицы?

  по центру;по центру выделения;по правому краю;по левому краю.

  11. Сколько ячеек содержит диапазон D4: E5 в электронной таблице:

  4;8;9;10.

  12. Дана электронная таблица. В ячейку D2 введена формула: (A2*B1+C1) Какое значение появится в ячейке D2?

• 
  Слайд 7

  Тема урока: Диаграммы и графики

  Тема урока:

• 
  Слайд 8

  Цель урока:

  научиться строить диаграммы в электронной таблице MS Excel.

• 
  Слайд 9

  Диаграмма –

  это средство наглядного графического изображения информации, предназначенное для сравнения нескольких величин или нескольких значений одной величины, слежение за изменением этих значений и т.д.

• 
  Слайд 10
  

  Диаграмма - графическое представление числовых данных.

  Диаграммы наглядно отображают зависимость между данными, что облегчает восприятие и помогает при анализе и сравнении результатов.

• 
  Слайд 11

  Виды диаграмм:

  1. Гистограмма. Гистограмму удобно использовать, когда необходимо получить наглядную сравнительную характеристику каких-либо данных.

• 
  Слайд 12
  

  2. Линейчатая диаграмма. Линейчатая диаграмма отображает значения различных категорий.

• 
  Слайд 13
  

  3. График. Отображает развитие процесса во времени или по категориям.

• 
  Слайд 14
  

  4. Круговая диаграмма. Круговую диаграмму удобно использовать для просмотра распределения какого-либо процесса во времени.

• 
  Слайд 15
  

  5. Точечная диаграмма. Точечную диаграмму удобно использовать, когда необходимо проследить, как меняется одна величина, в зависимости от другой.

• 
  Слайд 16
  

  6. Диаграмма с областями. Отображает изменение значений ряда с течением времени.

• 
  Слайд 17
  

  7. Кольцевая диаграмма. Сходна с круговой диаграммой, но может отображать несколько рядов данных.

• 
  Слайд 18
  

  8. Лепестковая диаграмма. Представляет собой график в полярной системе координат.

• 
  Слайд 19
  

  9. Поверхность. Отображает изменения значений по двум измерениям в виде поверхности.

• 
  Слайд 20
  

  10. Пузырьковая диаграмма. Отображает на плоскости наборы из трех значений.

• 
  Слайд 21
  

  11. Биржевая диаграмма. Отображает наборы данных из трех значений.

• 
  Слайд 22
  

  12. Цилиндрическая диаграмма. Это гистограмма со столбцами в виде цилиндров.

• 
  Слайд 23
  

  13. Коническая диаграмма. Это гистограмма со столбцами в виде конусов.

• 
  Слайд 24
  

  14. Пирамидальная диаграмма. Это гистограмма со столбцами в виде пирамид.

• 
  Слайд 25

  Алгоритм построения диаграмм

  Алгоритм построения диаграмм

• 
  Слайд 26

  1. Построить таблицу данных

• 
  Слайд 27

  2. Выделить объект, содержащий данные для ее построения

• 
  Слайд 28

  3. Нажать кнопку Мастер диаграмм на панели инструментов

• 
  Слайд 29

  4. Выбрать тип диаграммы из предлагаемого набора

• 
  Слайд 30

  5. Поскольку диапазон был выделен ранее, то ничего менять не нужно

• 
  Слайд 31

  6. Уточнить детали отображения диаграммы

  Изменить формат диаграммы и легенды. Заголовки. Служат для ввода названия диаграммы и координатных осей.

• 
  Слайд 32
  

  7. Определить, где разместить диаграмму: на отдельном листе или на листе вместе с данными

• 
  Слайд 33

  ПРИМЕР 1

  Этапы создания диаграммы «Факторы, влияющие на здоровье человека»

• 
  Слайд 34
  

  Линии сетки. Данная вкладка позволяет отобразить линии сетки, а также вывести или скрыть третью ось в объемных диаграммах.

• 
  Слайд 35
  

  Оси. На этой вкладке задается режим отображения главных осей диаграммы.

• 
  Слайд 36
  

  Легенда. Предназначена для вывода и размещения условных обозначений.

• 
  Слайд 37
  

  Подписи данных. Служат для отображения текста или значений рядов в качестве поясняющей надписи.

• 
  Слайд 38
  

  Таблица данных. На этой вкладке устанавливается режим отображения выделенной области рабочего листа рядом с диаграммой».

• 
  Слайд 39

  Готовая диаграмма

• 
  Слайд 40

  Редактирование диаграммы

  Редактирование диаграммы производится с помощью команд контекстного меню, позволяющих изменять ее параметры: заголовки, легенду, подписи рядов и данных. Можно добавлять новые данные для построения диаграммы или удалять ранее построенные диаграммы.

• 
  Слайд 41

  Алгоритм построения диаграммы

  1. Создать таблицу с числовыми данными
  2. Выделить необходимый диапазон данных
  3. Запустить мастер диаграмм
  4. Выбрать тип диаграммы
  5. Задать основные и дополнительные параметры диаграммы (выполнить шаги 1 - 4)
  6. Форматировать и редактировать области диаграммы, если это необходимо
• 
  Слайд 42

  Результат:

• 
  Слайд 43

  График квадратичной функции у = х2+4х-5

• 
  Слайд 44
  
• 
  Слайд 45
  
• 
  Слайд 46
  
• 
  Слайд 47

  Алгоритм построения диаграммы

  1. Создать таблицу с числовыми данными.
  2. Выделить необходимый диапазон данных.
  3. Запустить мастер диаграмм.
  4. Выбрать тип диаграммы.
  5. Задать основные и дополнительные параметры диаграммы (выполнить шаги 1 - 4).
  6. Форматировать и редактировать области диаграммы, если это необходимо.
• 
  Слайд 48

  Итог урока

  1. Что такое диаграмма?

  2. Назовите типы диаграмм

• 
  Слайд 49
  

  Назовите основные объекты диаграмм.

  Перечислите преимущества и недостатки диаграмм разных типов.

• 
  Слайд 50

  Домашнее задание

  По каким параметрам можно оценить факторы, влияющие на здоровье человека?

  Вам дома необходимо выработать 4-е основных параметра. Оценить каждый параметр по 100-балльной системе. Построить диаграмму.

  Представить результаты на следующий урок на любом из носителей или отправить на мой адрес по электронной почте.

• 
  Слайд 51
  

  Успехов в дальнейшей учебе!