Презентация на тему "интерактивное пособие "Наша Армия""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 66 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара Интерактивное игровое пособие по теме «Наша Армия» (старший дошкольный возраст) Составители: воспитатели Смолева Татьяна Николаевна, Алексюк Алёна Николаевна

• 
  Слайд 2
  

  Актуальность: Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в настоящий момент являются неотъемлемой частью современного дошкольного образования. Информатизация системы образования предъявляет новые требования к педагогу и его профессиональной компетентности. Это особенно актуально в условиях введения ФГОС и реализации Стратегии развития информационного общества. Согласно новым требованиям ФГОС, внедрение инновационных технологий призвано, прежде всего, улучшить качество обучения, повысить мотивацию детей к получению новых знаний, ускорить процесс усвоения знаний. Одним из инновационных направлений являются компьютерные и мультимедийные технологии. Применение информационно-коммуникационных технологий в дошкольном образовании становится все более актуальным, так как позволяет средствами мультимедиа, в наиболее доступной и привлекательной, игровой форме развить логическое мышление детей, усилить творческую составляющую учебного процесса. В дошкольном возрасте формируется представление о целостной картине мира, даются возможности реализовать свои творческие способности, развиваются коммуникативные навыки и умение свободно делиться впечатлениями. Ведущими факторами возникновения этих ценностей являются игра. Интерактивная дидактическая игра - современный и признанный метод обучения и воспитания, обладающий образовательной, развивающей и воспитывающей функциями, которые действуют в органическом единстве.

• 
  Слайд 3
  

  Цель: систематизация знаний детей старшего дошкольного возраста по теме «Наша Армия»

  Задачи: Закрепить представления детей о родах войск, военных профессиях, военной атрибутике (Образовательная область «Познавательное развитие») Расширять словарь по теме Образовательная область «Речевое развитие»); Обучающая задача - в этой игре дети учатся находить и определять лишний объект. Игровая мотивация – нужно найти лишний объект, объяснить свой выбор. Способ выполнения задания - если ребенок называет объект неправильно, то картинка исчезает, а если правильно, то объект сначала вращается и останавливается в прежнем виде. К следующему слайду ребенок переходит по красной стрелке в правом нижнем углу.

• 
  Слайд 4

  Дидактическая игра «Что лишнее?»(рода воиск)

  Военно-воздушные Сухопутные Военно-морской флот Пограничные Подводные

• 
  Слайд 5

  Что лишнее?(название видов снарядов)

  мина граната стрела пуля

• 
  Слайд 6

  Что лишнее?(название видов соврменной военной одежды)

  Китель Гимнастерка Кольчуга Шинель

• 
  Слайд 7

  Что лишнее?(названия военных головных уборов)

• 
  Слайд 8

  Кому принадлежит бескозырка?

• 
  Слайд 9

  Кому принадлежат шлемы

• 
  Слайд 10

  Виды оружия современной армии

  Арбалет револьвер автомат пулемет

• 
  Слайд 11

  Какой город не является городом-героем?

  Москва Севастополь Ленинград Сыктывкар

• 
  Слайд 12

  Загадки о военных профессиях.

  И на суше, и на море Он всегда стоит в дозоре И страну не подведет- Нарушитель не пройдет!

• 
  Слайд 13
  

  Его на месте не найти- Всегда в дороге он, в пути. На совесть выполнит заданье- Доставит груз без опозданья.

• 
  Слайд 14
  

  Заменит робота-машину- Сам обезвредит бомбу, мину. Совсем не должен ошибаться, Чтоб в живых потом остаться.

• 
  Слайд 15
  

  Полосатая рубашка, Вьются ленты за фуражкой. Он готов с волною спорить, ведь его стихия- море.

• 
  Слайд 16
  

  В бой- с целехоконькою пушкой, Наилучшею подружкой, Нужен точный глазомер, Чтоб верный был прицел. (Артиллерист)

• 
  Слайд 17
  

  И на фронте, и в тылу День и ночь ведут борьбу: Жизни раненым спасают, В строй вернуться помогают. (Военные врачи, медсестры)

• 
  Слайд 18
  

  Уважения достоин Смелый и отважный воин: Трудно в тыл врага пробраться, Незамеченным остаться, Все запомнить, разузнать Утром в штабе рассказать. (Разведчик)

• 
  Слайд 19
  

  Чтобы родине служить, Нужно очень сильным быть. Чтобы силы накопить, Нужно с ложкою дружить. Только мамы рядом нет… Кто ж состряпает обед? (Повар)

• 
  Слайд 20
  

  Ты большой молодец! Так держать!