Презентация на тему "Устройство компьютера" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Компьютер

  Что за чудо-агрегатМожет делать все подряд -Петь, играть, читать, считать,Самым лучшим другом стать?

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3

  Первый экземпляр ЭВМ

  Первый экземпляр ЭВМ

• 
  Слайд 4
  

  В октябре 1945 года в США был создан первый компьютер.

• 
  Слайд 5
  

  В 1948 году Сергеем Александровичем Лебедевым был предложен первый проект отечественной цифровой ЭВМ.

• 
  Слайд 6

  Вспомним!

  • Что такое компьютер? Для чего он нужен?

  Компьютер – это инструмент для работы с информацией.

  • Что может делать с информацией компьютер?
• 
  Слайд 7

  Вспомни, что умеет компьютер?

  • Обрабатывать данные.
  • Получать, передавать данные.
  • Сохранять данные.
• 
  Слайд 8

  Какие данные может обрабатывать компьютер?

  Данные:

  • числовые
  • текстовые
  • мультимедийные
  • звуковые
  • графические
• 
  Слайд 9
  

  Чтобы компьютер мог работать с данными у него есть соответствующие устройства.

• 
  Слайд 10

  Цель урока поможет узнать учебник с. 64

• 
  Слайд 11

  Запишем в тетрадь

  Компьютер:

  • Системный блок
  • Монитор
  • Клавиатура
  • Мышь
  • управление
  • Устр. вывода
  • Устр. ввода
• 
  Слайд 12

  Что у компьютера внутри?

  • Процессор
  • Память
• 
  Слайд 13

  Сравним человека и компьютер

  Обрабатывает информацию:

  • Мозгом
  • Процессором
• 
  Слайд 14
  

  • Хранит информацию
  • В памяти
• 
  Слайд 15

  Запишем в тетрадь

  Компьютер:

  • Системный блок
  • Устр. Вывода монитор
  • Устр. Ввода клавиатура
  • Мышь (управление)
  • Память (хранение)
  • Процессор (обработка) внешняя внутренняя
• 
  Слайд 16
  

  Подумай, какие дополнительные (периферийные) устройства можно подключать к компьютеру?

• 
  Слайд 17
  

  Прочитай и запомни названия основных и дополнительных устройств компьютера

  Основные устройства:

  • Процессор
  • Память
  • Монитор
  • Клавиатура
  • Мышь

  Дополнительные устройства:

  • Микрофон
  • Камера
  • Сканер
  • Принтер
  • Колонки
  • Наушники
• 
  Слайд 18
  

  А что произойдет, если у компьютера убрать какую - то часть?

  • Устройства ввода-вывода
  • Дополнительные устройства
  • Устройства управления
  • Процессор
  • Память
• 
  Слайд 19

  Закрепление

  • Рт стр.49,50
• 
  Слайд 20

  Задание на дом:

  • Рт стр.51-53
• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22

  Что компьютеру необходимо для работы с данными?

  Назови, какими программами пользуешься ты? Для каких целей?

  • Графический редактор
  • Текстовый редактор
  • Музыкальный редактор
  • Числовой редактор
  • Прикладные программы
• 
  Слайд 23

  запишем :

  Программы:

  Прикладные:

  • Текстовый редактор
  • Графический редактор
  • Числовой редактор
  • Музыкальный редактор
• 
  Слайд 24
  

  Выбери из списка только те действия, которые компьютер может выполнить без участия человека

  • проверить устройство памяти
  • закодировать данные
  • нарисовать рисунок
  • передать сигнал от памяти к процессору
  • автоматически сохранять файлы
  • напечатать текст на клавиатуре
  • регулярно проверять на вирусы

  Прочитай и запомни:

  «Программы, предназначенные для работы компьютера называют системными».

• 
  Слайд 25

  запишем :

  Программы:

  • Прикладные
  • Системные
• 
  Слайд 26
  

  Как называется профессия человека, который создает разные компьютерные программы?

  • программист

  Прочитай и запомни:

  «Программы для работы программистов называют инструментальными»

• 
  Слайд 27

  запишем :

  Программы:

  • Прикладные
  • Системные
  • Инструментальные
• 
  Слайд 28

  Рассмотри схему. Повтори назначение различных программ

  • Прикладные программы
  • Системные программы
  • Инструментальные программы
• 
  Слайд 29

  Рассмотри схему. Объясни её смысл. Назови тему урока

  Устройства:

  • Данные
  • Программы

  Тема урока: «Компьютер – это система»

• 
  Слайд 30

  Почему на уроке мы рассматривали различные схемы?

• 
  Слайд 31