Презентация на тему "Компьютер: за и против"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Компьютер: за и против

  Телефон, музыкальный и видеоцентр, пишущая машинка, видеоприставка, записная книжка, справочник, энциклопедия - это лишь малая часть функций, которые способен выполнять компьютер Однако, пожалуй, самое главное достоинство современного компьютера - то, что он является средством связи.

• 
  Слайд 2

  Аргументы «за» использование компьютера

  компьютер положительно влияет на умственное развитие детей множество специальных обучающих программ в процессе этих занятий улучшаются память и внимание детей Компьютер привлекателен как игрушка

• 
  Слайд 3

  Аргументы «против»

  Нагрузка на зрение ( «компьютерный зрительный синдром») : слезотечение, повышенная чувствительность к свету и даже раздвоение изображения, психическая нагрузка, компьютерная зависимость, игромания – это психологическая зависимость специа

• 
  Слайд 4
  

  Факторы семейного воспитания, приводящие к компьютерной зависимости подростков

  Неблагополучная семья Неправильный стиль воспитания (авторитарный или либерально-попустительский) Разногласия родителей в вопросах воспитания Отсутствие контроля со стороны родителей Наличие у ребенка денежных средств и др.

• 
  Слайд 5

  Компьютерной зависимости больше подвержены подростки

  с низкой самооценкой, которые с помощью игры стремятся самоутвердиться, с высокой степенью внушаемости, иными словами, готовностью подчиниться чужой воле, имеющие проблемы в общении с окружающими.

• 
  Слайд 6
  

  Психологический портрет подростка, находящегося в компьютерной зависимости

  Неумение общаться со сверстниками Самоутверждение, стремление к успеху Зависимость от окружения Неумение справляться с проблемами, уход от реальности Отсутствие волевых качеств Подражание кому-либо, ролевое воплощение Неадекватная самооценка Интеллектуальное развитие (высокое или низкое Влияние и престиж рекламы

• 
  Слайд 7

  Советы родителям

  Общайтесь со своим ребенком «на одной волне» Ребенку можно сидеть за компьютером 1–2 часа, но не ночью Следите, в какие игры играет ребенок Старайтесь развивать в ребенке другие интересы, кроме компьютерных игр

• 
  Слайд 8

  Как проконтролировать ребенка:

  Когда ребенок работает, изредка смотрите на содержимое экрана. Смотрите, какие игрушки находятся на рабочем столе Просматривайте изредка его электронную почту и переписку

• 
  Слайд 9

  Как же уменьшить вредные факторы влияния компьютера

  В работе следует делать перерывы Следует внимательно следить за содержательной стороной игр, в которые играет ребенок, и какие сайты он посещает Ставить программы защиты (например, Касперского)

• 
  Слайд 10

  1.Для снижения утомляемости глаз:

  использовать хороший монитор, учитывать его положение и расстояние от глаз до дисплея (45-60 см); вpемя непpеpывной pаботы с монитором: для взpослого - 2 часа; для pебенка - 30 минут; пеpеpыв - не менее 15 минут

• 
  Слайд 11

  2. Снижение физического утомления (стесненной позы):

  специальный компьютерный стул на газпатроне, без подлокотников; специальный компьютерный стол с выдвижной доской под клавиатуру.

• 
  Слайд 12

  3. Снижение психического напряжения:

  ограничение времени игры и работы в Интернете; регулярные перерывы по 15 минут через каждые 30 минут; также не стоит забывать о проветривании помещения, где находится компьютер