Презентация на тему "Алгоритмы" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Алгоритмы…Кругом алгоритмы!

  Алгоритмы…Кругом алгоритмы!

  Кучмина Наталья Анатольевна, учитель математики и информатики Свердловская область, го Рефтинский, МОУ "СОШ 6".

  pptcloud.ru

• 
  Слайд 2

  АЛГОРИТМЫ

  • Литература
  • История
  • Физика
  • География
  • Английский язык
  • Технология
  • Русский язык
  • Математика
• 
  Слайд 3

  Русский язык

  1. Алгоритм проверки безударной гласной в корне слов.
  2. Алгоритм определения спряжения глаголов
  3. Алгоритм разбора предложения по членам
• 
  Слайд 4

  Математика

  • Алгоритм решения уравнения
  • Алгоритм решения задачи на пропорцию
  • Алгоритм умножения обыкновенных дробей
• 
  Слайд 5
  

  Алгоритмы используются на всех предметах. А в жизни ведь нас тоже кругом окружают алгоритмы. Сама жизнь – это тоже какой-то алгоритм. И независимо, знаем мы алгоритмы или нет, жизнь идет по алгоритму.

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  Слово алгоритм произошло от algorithm– латинского написания имени аль – Хорезми, величайшего ученого из города Хорезма, Мухамеда бен Мусу, жившего в 783 – 850 гг.

• 
  Слайд 8
  

  В информатике под алгоритмом понимают понятное и точное предписание исполнителю совершить последовательность действий, направленных на достижение указанной цели или на решение поставленной задачи.

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14

  Свойства алгоритмов

  Свойства алгоритмов

• 
  Слайд 15

  Понятность

  Под этим термином понимают указания, которые понятны исполнителю.

• 
  Слайд 16

  Дискретность

  Возможность разбиения алгоритма на отдельные элементарные действия, выполнение которых человеком или машиной не вызывает сомнения.

• 
  Слайд 17
  

  Массовость возможность применения алгоритмов для решения целого класса конкретных задач, отвечающих общей постановке задачи.

• 
  Слайд 18
  

  Конечность завершение работы алгоритма в целом за конечное число шагов.

• 
  Слайд 19
  

  Однозначность (определенность) единственность толкования правил выполнения действий и порядка их выполнения.

• 
  Слайд 20

  РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ

  Получение требуемого результата за конечное число шагов.

• 
  Слайд 21

  Алгоритм можно описать следующими способами:

  • Словесный
  • Формульный
  • Табличный
  • Графический - с помощью блок- схем.На уроках информатики, обычно, используется этот способ.

  Способы представления алгоритмов.

• 
  Слайд 22
  

  1. Налить в чайник воду.2. Зажечь спичку.3. Открыть кран газовой горелки.4. Поднести спичку к горелке.5. Поставить чайник на плиту.6. Ждать, пока вода закипит.7. Выключить газ.

  Словесный способ представления алгоритмов.

• 
  Слайд 23
  

  Графический способ представления алгоритмов или блок-схема.

  • начало
  • конец
  • выполнение действия
• 
  Слайд 24
  

  Графический способ представления алгоритмов или блок-схема.

  • Проверка условия
  • Ввод/вывод данных
• 
  Слайд 25

  Алгоритм действий человека при переходе улицы в виде блок-схемы

  1. Начало
  2. Подойти к переходу
  3. Дождаться зеленого света
  4. Перейти улицу
  5. Конец
• 
  Слайд 26

  Алгоритм посадки дерева

  1. Выкопать в земле ямку;
  2. Опустить в ямку саженец;
  3. Засыпать ямку с саженцем землей;
  4. Полить саженец водой.
• 
  Слайд 27
  

  1. Начало
  2. Выкопать в земле ямку
  3. Опустить в ямку саженец
  4. Засыпать ямку с саженцем землей
  5. Полить саженец водой
  6. Конец
• 
  Слайд 28

  Виды алгоритмов

  Виды алгоритмов

• 
  Слайд 29

  Линейные алгоритмы

  Линейные алгоритмы состоят из команд, которые выполняются последовательно.

  Например, при “ решении задачи" сварить борщ - все действия выполняются одно за другим.Они как бы выстраиваются в одну линию. Отсюда и название – линейный.

• 
  Слайд 30

  Линейный

  1. начало
  2. действие
  3. действие
  4. конец
• 
  Слайд 31
  

  • начало
  • Пойди на кухню
  • Открой холодильник
  • Возьми банан
  • Закрой холодильник
  • конец
• 
  Слайд 32

  Разветвляющиеся алгоритмы

  Мы всё время перед выбором …

  В разветвляющемся алгоритме имеются разные варианты решения задачи в зависимости от результата проверки какого-либо условия (расходятся в разные стороны как веточки на дереве, отсюда название – разветвленный).Например, алгоритм проведения выходного дня в зависимости от погоды. Если будет дождь – одни действия,если – нет, то планы будут другие.

  Что делать?

• 
  Слайд 33
  

  ЕСЛИ <условие> ТО <действие 1>ИНАЧЕ <действие 2>ЕСЛИ хочешь быть здоров, ТО закаляйсяИНАЧЕ можешь часто болетьЕСЛИ низко ласточки летают, ТО будет дождьИНАЧЕ дождя не будетЕСЛИ уроки выучены ТО иди гулятьИНАЧЕ учи уроки

• 
  Слайд 34
  

  ЕСЛИ <условие> ТО <действие 1>ЕСЛИ на улице дождь ТО бери зонт

• 
  Слайд 35

  Ветвление

• 
  Слайд 36
  
• 
  Слайд 37
  
• 
  Слайд 38

  Циклические алгоритмы

  Циклический алгоритм предполагает наличие действий, выполняющихся многократно. Например,алгоритм рыбной ловли –отдельные действия в алгоритме будут повторяться.

• 
  Слайд 39

  Повторение

• 
  Слайд 40
  
• 
  Слайд 41
  

  Последовательность действий ученика 6 класса Васи:

  «Если Павлик дома, будем решать задачи по математике. В противном случае следует позвонить Марине и вместе готовить доклад по биологии. Если же Марины нет дома, то надо сесть за сочинение.»

• 
  Слайд 42
  
• 
  Слайд 43
  

  Составить блок-схему для задачи:

  Из трех монет одинакового достоинства одна фальшивая (более легкая). Как её найти с помощью одного взвешивания на чашечных весах без гирь?

• 
  Слайд 44
  
• 
  Слайд 45
  

  Составить блок-схему действий школьника, которому перед вечерней прогулкой следует выполнить домашнее задание по математике.

• 
  Слайд 46
  
• 
  Слайд 47