Презентация на тему "Урок-викторина "Счастливый случай", 11 класс"

Содержание

• 
  Слайд 1

  УРОК-ВИКТОРИНА «СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ»

  11 КЛАСС

• 
  Слайд 2

  Гейм 1.

  Дальше, дальше…

• 
  Слайд 3
  

  Как называется повествовательное предложение, в котором что-либо утверждается или отрицается?

• 
  Слайд 4
  

  Какие значения может принимать логическое выражение?

• 
  Слайд 5
  

  Как иначе называют конъюнкцию?

• 
  Слайд 6
  

  Какой союз в русском языке соответствует логической операции «дизъюнкция»?

• 
  Слайд 7
  

  В честь кого названы два закона логики?

• 
  Слайд 8
  

  Как называется логическая операция с использованием частицы «Не»?

• 
  Слайд 9
  

  Сколько строк в таблице истинности логического выражения, в котором используются две переменные?

• 
  Слайд 10
  

  Когда истинно составное высказывание, образованное в результате конъюнкции?

• 
  Слайд 11
  

  Какой союз в русском языке соответствует логической операции «конъюнкция»?

• 
  Слайд 12
  

  Как иначе называют дизъюнкцию?

• 
  Слайд 13
  

  Сколько строк в таблице истинности логического выражения, в котором используются 4 переменные?

• 
  Слайд 14
  

  Каким по виду является высказывание «Всё могут короли»?

• 
  Слайд 15
  

  Как называется логическая операция с использованием ключевых слов «…тогда и только тогда, когда…»?

• 
  Слайд 16
  

  «Рыбу ловят сачком или ловят крючком, или мухой приманивают, иль червячком». Сколько простых высказываний прозвучало?

• 
  Слайд 17
  

  Каким по виду является высказывание «Есть женщины в русских селеньях с спокойною важностью лиц…»?

• 
  Слайд 18
  

  Почему фраза «Чему равно расстояние от Земли до Марса?» не является высказыванием?

• 
  Слайд 19
  

  «Идёт направо – песнь заводит, налево – сказку говорит». Сколько простых высказываний прозвучало?

• 
  Слайд 20
  

  Почему фраза «Переходи улицу только на зелёный свет!» не является высказыванием?

• 
  Слайд 21
  

  Сколько столбцов в таблице истинности логического выражения А И Не В?

• 
  Слайд 22
  

  Сколько столбцов в таблице истинности логического выражения Не А Или В?

• 
  Слайд 23
  

  Когда истинно составное высказывание, образованное в результате дизъюнкции?

• 
  Слайд 24
  

  Как называется в алгебре логики константа, обозначенная единицей?

• 
  Слайд 25

  Гейм 2.

  Тёмная лошадка.

• 
  Слайд 26
  

  Материальное положение родителей мальчика было трудным, платить за обучение сына было невозможно, прошлось ограничиться начальными классами для детей бедняков. Но он изо всех сил стремился получить образование. Самостоятельно овладел латынью и греческим. Страсть к науке делала его невосприимчивым к пренебрежительным взглядам. В 1844 году он получает золотую медаль за работу по математическому анализу.

• 
  Слайд 27
  

  БУЛЬ (Boole) Джордж (2 ноября 1815, Линкольн, Великобритания — 8 декабря 1864, Баллинтемпль, Ирландия), английский математик и логик, один из основоположников математической логики. Разработал алгебру логики (булеву алгебру) («Исследование законов мышления», 1854), основу функционирования цифровых компьютеров.

• 
  Слайд 28

  Решите задачу:

  - При каких значениях переменных А, В, С значение логического выражения F=(АВ)(ВА) – истина (можно построить таблицу истинности)?

• 
  Слайд 29
  

  В пятнадцать лет он поступил на юридический факультет Лейпцигского университета, а в 20 лет защитил докторскую диссертацию. Затем последовала вынужденная служба у коронованных особ. С 1668 года он работает в качестве дипломата, юриста, историографа. С 1676 г. – занимает должность заведующего придворной библиотекой при Брауншвейг-Люксембурском герцовством дворе.

• 
  Слайд 30
  

  Немецкий ученый, философ. Готфрид Вильгельм Лейбниц (1646-1716).

• 
  Слайд 31

  Решите задачу:

  - Компьютер вышел из строя. Исправен ли монитор, если известно, что: 1) Если монитор неисправен, то исправна видеокарта, но неисправна оперативная память. 2) Если видеокарта исправна, то исправна оперативная память, но неисправен монитор. 3) Если оперативная память исправна, то исправна видеокарта, но неисправен монитор.

• 
  Слайд 32
  

  Родился в Индии в семье полковника английских войск. Получил высшее образование в Кембриджском университете. Он состоял профессором математики Лондонского университета. Математику и логику он называл очами точного знания и выражал сожаление, что математики не более заботятся о логике, чем логики о математике. Сам он стремился сблизить обе науки и его главной заслугой явилось построение логики по подобию математических наук.

• 
  Слайд 33
  

  МОРГАН де Август, 1806-1871. Английский математик, логик, положивший начало разработке логики отношений.

• 
  Слайд 34

  Решите задачу:

  - Кто из учеников идёт на олимпиаду по физике, если известно следующее: 1)Если Миша идёт, то идёт Аня, но не идёт Нина. 2) Если Нина не идёт на олимпиаду, то идёт Аня, но не идёт Миша. 3) Если Аня идёт, то идёт Миша, но не идёт Нина.

• 
  Слайд 35

  Гейм 3.

  Лото

• 
  Слайд 36

  ЛОТО

  Объясните принцип работы и назначение Полусумматора.

• 
  Слайд 37
  

  Объясните принцип работы и назначение Триггера.

• 
  Слайд 38

  Песенный аукцион

• 
  Слайд 39

  Гейм 4.

  Ты – мне, я – тебе.

• 
  Слайд 40

  Гейм 5.

  Гонка за лидером.

• 
  Слайд 41

  Чему равно значение выражения:

  1А 0А 1А 10 ĀА 1Ā ¬Ā АА АА АА

• 
  Слайд 42
  

  АА 01 АĀ 01 ĀА 10 (ĀА) В 1А 10 ĀА

• 
  Слайд 43

  Спасибо за участие!