Презентация на тему "Искусство Гжели. Истоки и современное развитие промысла." 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Искусство Гжели. Истоки и современное развитие промысла.

  ( урок- презентация в 5 классе по ИЗО программа Б.М.Неменского) Автор: Утепова Нажия Хажвалитовна учительМКОУ «Килинчинская СОШ им. Героя России Азамата Тасимова» с. Килинчи Астраханской области

• 
  Слайд 2

  Цель: ознакомить учащихся с искусством Гжели.

  Задачи: сформировать навыки составления декоративной композиции открытым мазком без предварительного рисунка; развивать художественный вкус; воспитывать интерес к народным промыслам.

• 
  Слайд 3

  Формирование новых знаний

  Вводная беседа.

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5

  История возникновения промысла

  Издавна край был богат залежами гончарных глин. В жарком пламени печи обжигалась, закаливалась глиняная посуда, становясь звонкой и прочной. Вслушайтесь в слово «гжель» - и вы уловите в его звучании что-то общее со словами «жечь», «обжигать».

• 
  Слайд 6
  

  Гжель не всегда была сине- белой. Известно, что 200 лет назад, когда промысел только начинался, мастера создавали изделия из красной глины с многоцветной росписью. Это майолика. Её делают и сейчас.

• 
  Слайд 7
  

  Слепленный глиняный сосуд покрывают непрозрачной белой эмалью и сразу по сырой эмали наносят рисунок. Используют только жёлтую, зелёную, коричневую и синюю краски.

• 
  Слайд 8

  Это интересно

  У старинного майоликового кумгана ( кувшина) одна горловина и три носика. На ярмарке, где каждый показывал своё изделие, мастер заранее в нижнюю часть сосуда наливал квас. А затем при всём честном народе через горловину вливал воду. Каждый хотел испить ключевой водицы из такого затейливого сосуда. Каково же было удивление народа, когда вместо воды в их кружках оказывался квас! Все пытались разгадать секрет такого превращения воды.

• 
  Слайд 9
  

  Вслед за майоликой появилась бело-голубая гжель. Это фаянс. Расписывалась эта посуда по белой обожжённой глине кобальтовой краской чёрного цвета, а сверху

• 
  Слайд 10
  

  покрывалась глазурью. При обжиге кобальт становился пронзительно синим, а прозрачная полива приобретала блеск.

• 
  Слайд 11
  

  Кроме посуды мастера Гжели создают забавные скульптурки людей, животных, сценки из жизни.

• 
  Слайд 12

  Современные образцы Гжели

  Рыба- кит автор Л. Азарова

• 
  Слайд 13
  

  Квасник автор Л. Азарова

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15

  Основные элементы гжельской росписи

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17

  Приёмы росписи

  «Мазок на одну сторону» Мастерица набирает краску только на одну сторону кисти и широким круговым движением кладёт мазок на поверхность сосуда. Гжельские мастера используют различные виды линий: прямые, волнистые, спиралевидные, округлые. «Растяжка»

• 
  Слайд 18

  Практическая работа

  Роспись силуэтов посуды под Гжель

• 
  Слайд 19
  

  Экспресс –выставка работ. Обсуждение и оценивание работ. Подведение итогов урока. Рефлексия.

• 
  Слайд 20

  Список используемых источников

  Литература Горяева Н.А., Островская О.В. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. Учебник для 5 кл. Под ред. Б.М.Неменского- М.: изд. «Просвещение», 2006г. Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В., Макарова Н.Р., Щирова А.Н. Технология. Художественный труд. Учебник для 3 кл. Под ред. Т.Я.Шпикаловой.- М,: изд. «Просвещение», 2007г. Книжка-раскраска «Гжель».-М.: изд. «Околица», 1997г.