Презентация на тему ""Бранное, трудное время" - литературная игра по повести Н. В. Гоголя "Тарас Бульба"" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Бранное, трудное время»

  Литературная игра по повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба»

• 
  Слайд 2
  

  «Тарас Бульба» - это дивная эпопея, написанная кистью смелою и широкою, это резкий очерк героической жизни народа, это огромная картина в тесных рамках, достойная Гомера. «Г-н Гоголь сделался известным своими «Вечерами на хуторе». Всё, что может иметь природа прекрасного, сельская жизнь простолюдинов …, всё это радужными красками блестит в этих поэтических грёзах г. Гоголя». (В. Г. Белинский)

• 
  Слайд 3

  «Викторина»

• 
  Слайд 4
  

  1. Перед вами портрет русской императрицы. Если верить Гоголю, она оказала милость жительнице далёкого малороссийского села. В чём состояла царская милость?

• 
  Слайд 5
  

  2.«Окна все были обведены кругом красной краской; на дверях везде были козаки на лошадях, с трубками в зубах». «- А чья это размалёванная хата?» - изумился проезжающий через Диканьку архиерей. Ответьте, пожалуйста, на вопрос «преосвященного».

• 
  Слайд 6
  

  3. Перед вами растение – один из видов папоротника. Приходилось ли вам видеть его цветение? А вот некий гоголевский герой имел несчастье наблюдать это чудо. Назовите героя и произведение.

• 
  Слайд 7
  

  4. «… И по ту сторону Диканьки, и по эту сторону Диканьки, только и речей было что про неё. Парубки провозгласили, что лучшей девки и не было ещё и не будет никогда на селе». Кто же эта первая красавица?

• 
  Слайд 8

  «Узнай героя»

• 
  Слайд 9
  

  1. «Весь он был создан для бранной тревоги и отличался грубой прямотой своего нрава. Он любил простую жизнь козаков и перессорился с теми из своих товарищей, которые были наклонны к варшавской стороне, называя их холопьями польских панов»

• 
  Слайд 10
  

  2. «Ему, казалось, был на роду написан битвенный путь и трудное звание вершить ратные дела. Уже испытанной уверенностью стали теперь означаться его движения, и в них не могли не быть заметны наклонности будущего вождя. Крепостью дышало его тело, и рыцарские качества уже приобрели широкую силу льва».

• 
  Слайд 11
  

  3.«Впереди других понёсся витязь всех бойчее, всех красивее. Так и летели чёрные волосы из-под медной его шапки; вился завязанный на руке дорогой шарф, шитый руками первой красавицы».

• 
  Слайд 12
  

  4.«…Черноглазая и белая, как снег, озарённый утренним румянцем солнца. Она смеялась от всей души, и смех придавал сверкающую силу её ослепительной красоте»

• 
  Слайд 13

  Конкурс афоризмов

  «Мысль изреченная»

• 
  Слайд 14

  «Вечный пир …души»(Конкурс капитанов)

  «Вся Сечь представляла необыкновенное явление. Это было какое-то беспрерывное пиршество, бал, начавшийся шумно и потерявший конец свой». Поговорим об обычаях запорожцев.

• 
  Слайд 15

  Вопросы знатоку команды № 1

  1. Мечтая, чтобы сыновья стали истинными запорожцами, Тарас поучал их: «Ваша нежба – чистое поле да добрый …». Кого имел ввиду Бульба?

• 
  Слайд 16
  

  2. О запорожской «республике» Гоголь писал: «Но кого тут не было?» «…даже в предместье Сечи не смела показаться ни одна…». Кто же не имел права появляться даже в окрестностях Сечи?

• 
  Слайд 17
  

  3. Обращаясь к сыновьям, Тарас говорит: «Не слушай, сынку, матери: она – баба, она ничего не знает. А видите вот эту…? Вот ваша матерь!» Что считал Бульба атрибутом всякого козака?

• 
  Слайд 18
  

  4. «Литавры грянули, - и скоро на площадь, как шмели, стали собираться чёрные тучи запорожцев… кошевой с… в руке – знаком своего достоинства, судья с войсковой печатью, писарь с чернильницей и есаул с жезлом». Что же служило знаком отличия кошевого атамана?

• 
  Слайд 19

  Вопросы знатоку команды № 2

  1. Автор отмечает: «…слишком старых не было на Сечи, ибо…» Почему же среди запорожцев не было стариков?

• 
  Слайд 20
  

  2. «Если козак проворовался… его, как бесчестного, привязывали к позорному столбу и клали возле него …, которою всякий проходящий обязан был нанести ему удар, пока таким образом не забивали его насмерть». Назовите орудие, с помощью которого проводилось наказание.

• 
  Слайд 21
  

  3. Покупая в магазине что-либо, мы оплачиваем точную стоимость товара и, если полагается, получаем в кассе сдачу. А как расплачивались за покупки запорожцы?

• 
  Слайд 22
  

  4. «Не платившего должника приковывали цепью к пушке, где должен был он сидеть до тех пор, пока кто-нибудь из товарищей…». До каких же пор должник подвергался на Сечи?

• 
  Слайд 23
  

  «После «Горя от ума» я не знаю ничего на русском языке. Что бы отличалось такою чистейшею нравственностью и что бы могло иметь сильнейшее влияние на нравы, как повести г. Гоголя».

• 
  Слайд 24

  Спасибо за участие в игре!