Презентация на тему "Были-небылицы" 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Были-небылицы

  1. Паустовский Константин Георгиевич «Растрёпанный воробей».

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3

  2.Маршак Самуил Яковлевич

  • «Двенадцать месяцев»
• 
  Слайд 4

  3.Катаев Валентин Петрович

  • «Дудочка и кувшинчик».
• 
  Слайд 5

  Проверка домашнего задания

  Тест по произведению К.Г.Паустовского «Растрёпанный воробей».

  1.Мама Маши работала :

  а) в музее б) в театре

  2.Мама впервые танцевала в театре, роль:

  а)Белоснежки б)Золушки

  3. Папа служил:

  а) на полуострове Камчатка б) на полуострове Сахалин

  4.Папа подарил маме

  а) стеклянный букетик б)стеклянную вазу

  5.Папин подарок утащила

  а) сорока б) ворона в) воробей

  6. Подарок нашёл и вернул маме:

  а) воробей Пашка б) милиционер

  7. Воробей Пашка так поступил, чтобы:

  а) отомстить вороне б) отблагодарить девочку Машу

• 
  Слайд 6

  Ключ к ответам

  1-б,2-б,3-а,4-а,5-б,6-а,7-б.

• 
  Слайд 7

  Задание №1

  Определите ошибки в последовательности событий:

  1) Девочка Маша и няня Петровна остались дома вдвоём.

  2) Стенные часы пробили восемь раз.

  3) Машина мама будет танцевать в театре Золушку.(Найти и прочитать описание театра)

• 
  Слайд 8

  Большой театр в Москве

• 
  Слайд 9
  

  4)Букет из тонкого стекла - папин подарок.

  5)Тайна стеклянного букетика.

  6)Разбойница ворона (дать характеристику).

  Окраской – сероватая,Повадкой- вороватая,Крикунья хрипловатая-Известная персона.Это ……… .

  7)Однажды ворона застала в ларьке воробья Пашку.

  8)Милиционер подобрал Пашку.

  9)Ворона стукнула Пашку по голове клювом и выбросила.

  10)Маша берет Пашку на воспитание ( стр.17 – чтение отрывка).

  11)Желание воробья отблагодарить Машу (стр.18 –отр.)

  12)Похищение стеклянного букета.

  13)Мама расстроилась и долго плакала.

  14)Пашка узнал о пропаже.

  15)Бой между воробьями и вороной (прочитать отрывок на стр.20).

  16)Маша и Петровна в театре.

  17)Воробей подлетел к Золушке и бросил ей стеклянный букет.

  18)От маленькой радости смеются,а от большой плачут.

• 
  Слайд 10

  Максим Горький (Алексей Пешков)

  «Случай с Евсейкой»

• 
  Слайд 11

  Максим Горький

  • Настоящие его имя и фамилия-Алексей Максимович Пешков.
  • Детство и юность Алексея Пешкова были тяжёлыми. Вот почему, став писателем, он взял себе такой псевдоним. Отец его умер рано, и мальчик оказался в доме деда. Дед стал учить внука с 6 лет грамоте. Затем Алёша продолжил учение в Нижегородском слободском училище.
• 
  Слайд 12

  «В людях»

  Но вскоре дед разорился и Алёшу отдали «в люди». Алёша нянчил хозяйских детей, работал у сапожника, мыл посуду на пароходе. Алёша на последние деньги вместо хлеба покупал книги. Из книг он узнал о разных странах, об умных, гордых, трудолюбивых людях. Прошли годы, полные скитаний по России. В эти годы у него проявился талант писателя.

• 
  Слайд 13

  Творчество для детей

  Писал Горький и для детей. Он написал сказку « Воробьишко », «Сказки об Италии»,был редактором первого советского детского журнала «Северное сияние».

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15

  Варианты ответов:

  • Евсейка мог утонуть в море
  • Евсейка мог выплыть на берег
  • Кто-то мог проходить вдоль берега и спасти Евсейку
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17

  Словарь

  • Морская звезда
• 
  Слайд 18

  Лангуст

• 
  Слайд 19

  Краб

• 
  Слайд 20

  Актинии

• 
  Слайд 21

  Креветка

• 
  Слайд 22

  Морская черепаха

• 
  Слайд 23

  Морской еж

• 
  Слайд 24

  Осьминог

• 
  Слайд 25

  Сепия

• 
  Слайд 26

  Словарь

  • Лангусты - семейство беспозвоночных отряд десятиногих ракообразных. Длина 60 см.
  • Актинии - (морские анемоны). Отряд морских кишечно-полостных клеточных коралловых полипов.
  • Кларнет - деревянный духовой язычковый музыкальный инструмент.
  • Голотурии (морские огурцы, морские кубышки),класс морских беспозвоночных животных типа иглокожих.Тело обычно червеобразное,от нескольких мм до 2 метров.
  • Авиатор - специалист по управлению. Вождению и обслуживанию летательных аппаратов.
  • Сепии - то же, что каракатицы.
  • Сифонофоры- колониальные свободноплавающие животные.Размер от 1 см до 3 м. у некоторых имеются нити (арканчики) длиной до 10 м, служащие для поимки добычи.
• 
  Слайд 27
  

  1. Какие «открытия» сделал для себя Евсейка?

  - что рыбы разговаривают- что рыбы смеются- поют хором песенки-дразнят друг – друга- «попробовал встать,- а не может: точно его тяжёлым одеялом окутали»- «в воде слёз не видно»- « хотел беззаботно посвистеть, но – оказалось – нельзя: вода лезет в рот, точно пробка»

• 
  Слайд 28

  Домашнее задание

  1. Стр.5-12 - подготовить выразительное чтение.
  2. Нарисовать иллюстрации к понравившемуся отрывку.