Презентация на тему "Чудесный доктор"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Диалог культур в литературном образованииДобро творит чудеса

  По рассказу А.И. Куприна «Чудесный доктор»

• 
  Слайд 2

  Эпиграф:

  «Во всех случаях лучше надеяться, чем отчаиваться» И. Гёте

• 
  Слайд 3
  

  Александр Иванович Куприн

• 
  Слайд 4

  Детские годы

  Родился 8 сентября 1870 года в г. Наровчате Пензенской губернии. Отец умер от холеры. С 7 лет учеба в сиротском училище. Затем в кодетском корпусе в Москве. «Всё серо, казарменно…Товарищи грубы, начальство недоброжелательно». А.И. Куприн

• 
  Слайд 5

  Начало литературной деятельности

  В кодетскомкорпусе появились первые склонности к литературе. Будучи курсантом, Куприн впервые опубликовал первый рассказ «Последний дебют» (1889). 14 лет длилась военная жизнь.

• 
  Слайд 6

  Расцвет творчества

  Повесть «Молох» (1896) «Прапорщик армейский» (1897) «Олеся» (1898) « В цирке» (1901) «Конокрады» (1903) «Поединок» (1905)

• 
  Слайд 7
  

  Повесть «Молох» (1896) «Прапорщик армейский» (1897) «Олеся» (1898) « В цирке» (1901) «Конокрады» (1903) «Поединок» (1905)

• 
  Слайд 8
  

  Н.И. Пирогов очень много сделал и для медицины, и для российской армии. Свой огромный опыт он

  изложил в трудах о военно-полевой хирургии. По справедливости его считают «отцом русской хирургии», так как он впервые применил наркоз в условиях войны.

• 
  Слайд 9
  

  Большой любовью пользовался Пирогов среди простого народа. Его любили за простоту, благородство и бескорыстие. Зная на собственном опыте, какова жизнь в бедности, Николай Иванович лечил нуждающихся и студентов бесплатно. Часто помогал им материально.

• 
  Слайд 10

  Словарная работа

  Досужий (вымысел) - появившийся от безделья (от слова «досуг» - свободное время или развлечение). Управляющий - человек, который ведет дела какого-либо хозяйства. Отрёпки –лохмотья, старая одежда. Поденная работа - работа, для выполнения которой человека нанимают только на один день. Держи карман (шире) – не надейтесь. Скудные сбережения – небольшие деньги.

• 
  Слайд 11

  Как начинается рассказ?

  Следующий рассказ не есть плод досужего вымысла Досужий –вымышленный на досуге, во время отдыха

• 
  Слайд 12

  Праздник, благосостояние, яркие краски, веселая музыка

• 
  Слайд 13
  

  -Улицы малолюдные, тёмные,-тёмный грязный двор,-узкие улочки,-подземелье – место обитания Мерцаловых-при жизни в аду-нищие находятся в тупике, безысходность

  Но вот меняется пейзаж. Каким он становится?

• 
  Слайд 14
  

  Выразительное чтение эпизода «Уже более года жили Мерцаловы в этом подземелье…»

  Ролевое чтение сцены разговора мальчиков с матерью

• 
  Слайд 15

  Выразительное чтение сцены прихода отца

  -Разрушается связь с семьей в результате адской жизни

• 
  Слайд 16

  Зимний парк

  -Умиротворение созвучно слову умирать. -Мысль о самоубийстве Мерцалова. -Одиночество и бесцельность существования

• 
  Слайд 17

  НебоДуховностьЧудо совершает незнакомец

  В самый трагический момент происходит чудо

• 
  Слайд 18

  Понятия «мы», «вместе», «дом», «семья»

• 
  Слайд 19
  

  Судьбы Александра Ивановича Куприна, героев рассказа «Чудесный доктор» перекликаются с судьбой великого татарского поэта Габдуллы Тукая

• 
  Слайд 20
  

  Когда Габдулле было около пяти месяцев, он лишился отца. Позднее мать оставила ребёнка на воспитание бедной старушке, а потом — забрала обратно, однако вскоре умерла и в возрасте четырёх лет Габдулла стал круглым сиротой

• 
  Слайд 21

  Подведение итогов урока:

  Добро творит чудеса. Творит, значит действует. Действуйте и вы, помогая тем, кто рядом с вами, кто нуждается в поддержке. Добро требует душевного напряжения, сердечной отзывчивости-значит, не будьте глухи и невнимательны к людям!

• 
  Слайд 22

  Домашняя работа

  Расскажите дома о судьбах писателей Г. Тукая, А.И. Куприна, перескажите запомнившиеся эпизоды из рассказа «Чудесный доктор» и воспоминаний Тукая. Расспросите, а были ли в их жизни случаи, когда чужие люди проявляли милосердие и сострадание. Подготовьте краткий рассказ об этом.