Презентация на тему "Детское чтение для сердца и разума"

Содержание

• 
  Слайд 1

  УМК «Школа 2100»Урок литературного чтения

  Тема: Нравоучительные статьи Н.И. Новикова из журнала «Детское чтение для сердца и разума». Автор: Ильичева Наталия Юрьевна Учитель начальных классов ГБОУ школа № 106 г. Санкт-Петербург

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3

  Правила работы в группе

  Помогать друг другу Не перебивать друг друга Вежливо общаться Слушать и слышать друг друга Работать в группе дружно

• 
  Слайд 4

  Что читают дети в ХХI веке ?

• 
  Слайд 5
  

  Этот журнал для тех, кому нравится рисовать, раскрашивать, обводить по трафаретам, делать маскарадные костюмы, интересно узнать о жизни великих художников.

• 
  Слайд 6
  

  Юмористический журнал со стишками, песенками, ребусами, настольными играми, с поучительными историями, раскрасками, домашним театром, рассказами из истории прошлых лет.

• 
  Слайд 7
  

  Журнал поможет тебе путешествовать по нашей планете, научит играть с умными игрушками, рассмешит забавными фотографиями животных, удивит интересными сообщениями .

• 
  Слайд 8
  

  Хочешь знать, что поделывают в Простоквашине дядя Фёдор, почтальон Печкин, пёс Шарик и кот Матроскин? Читайте журнал всей семьёй! В нём вы найдёте рассказы про животных и про нашу страну, стихи, комиксы, ребусы, поделки.

• 
  Слайд 9
  

  Мышонок Тим подскажет, как сделать понравившуюся поделку, забавные бутерброды, игрушку. Развлечёт тебя комиксами, игровыми страничками. .

• 
  Слайд 10
  

  Весёлые сказочные герои научат ребятишек быть трудолюбивыми, вежливыми, умными, здоровыми, красивыми.

• 
  Слайд 11
  

  Развивающий журнал для любопытных малышей с интересными историями, играми, заданиями раскрасками, загадками, страничкой «Сделай сам»

• 
  Слайд 12
  

  Твои любимые сказочные герои ждут тебя на ярких страницах специаного журнала

• 
  Слайд 13

  Что читали дети в XVIII веке?

• 
  Слайд 14

  Новый жанр НРАВОУЧИТЕЛЬНАЯ СТАТЬЯ

  Попробуем сами вывести определение этого жанра Литературный жанр, с помощью которого автор доносит до читателя определенное поучение, мораль, внушает некие нравственные истины.

• 
  Слайд 15

  Сюжетная таблица

• 
  Слайд 16

  Сюжетная таблица к статье «Молодой путешественник»

• 
  Слайд 17

  Сюжетная таблица к статье «Начало только трудно»

• 
  Слайд 18

  Сюжетная таблица к статье «Крестьянское состояние»

• 
  Слайд 19

  АЛГОРИТМ создания нравоучительной статьи

  Выбирается тема (какое-либо качество человека) Составляется поучение, вывод – мораль о полезности/вредности этого качества Придумывается история, из которой можно сделать этот вывод Части текста располагаются в нужном порядке

• 
  Слайд 20
  

  Что такое синквейн? Слово «синквейн» происходит от французского слова «пять» и означает «стихотворение, состоящее из пяти строк»; Дидактический синквейн появился в начале XX века в США; Синквейн – это не обычное стихотворение, а стихотворение, написанное в соответствии с определёнными правилами.

• 
  Слайд 21
  

  Правила написания синквейна Синквейн состоит из 5 строк; Его форма напоминает ёлочку. 1 слово 2 слова 3 слова 4 слова 1 слово

• 
  Слайд 22
  

  Что пишется в каждой строке? 1 строка 2 строка 3 строка 4 строка 5 строка 1 слово– заголовок. Это существительное или местоимение. (Кто? Что?) 2 словаЭто прилагательные. (Какой? Какая? Какое? Какие?) 3 словаЭто глаголы. (Что делает? Что делают?) 4 словаЭто фраза, в которой выражается личное мнение к предмету разговора. 1 словоВывод, итог. Это существительное. (Кто? Что?)

• 
  Слайд 23
  

  О чём можно написать синквейн? Тема его может быть любой: о природе; о картине и литературном герое; о маме или папе; о настроении; об изученном на уроке; …

• 
  Слайд 24

  Синквейн к журналу Н.И Новикова «Детское чтение для сердца и разума»

  Рассказы. Интересные, поучительные. Развивают, воспитывают, учат. Для детских сердец и умов. Друзья.

• 
  Слайд 25

  Молодой путешественник

  Скоробег Глупый, нетерпеливый Упрямился, переезжал, пропустил Поспешишь – людей насмешишь Торопыга

• 
  Слайд 26

  Начало только трудно

  Привычка Маленький, ленивый Проснуться, пересилить, выучить Надо стараться каждый день Удовольствие

• 
  Слайд 27

  Крестьянское состояние

  Крестьянин Заносчивый, невежливый Презирал, раскаялся, уважал Кто презирает крестьянина, тот недостоин питаться хлебом Труд

• 
  Слайд 28
  

  Итак, для чего же пишут нравоучительные статьи?Что они воспитывают в человеке?

  воспитание патриотов и добрых граждан своего отечества пища для сердца и разума детей с различными характерами и интересами

• 
  Слайд 29

  СПАСИБО!!! МОЛОДЦЫ !!!

• 
  Слайд 30