Презентация на тему "Детство в произведениях русских писателей"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Урок литературного чтения в 4 «Б» классе

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  

  Сегодня у нас необычный урок? Сегодня у нас необычный урок. Сегодня у нас необычный урок?! Сегодня у нас необычный урок!

• 
  Слайд 4
  

  Сосуд знаний: сколько в него ни вливай – не переполнится.

• 
  Слайд 5

  Ключевое слово

  D Т L F С U Т R W Е N Д G S О U В W V

• 
  Слайд 6
  

  вспоминать развивать размышлять играть читать наблюдать повторять рассуждать спать

• 
  Слайд 7
  

  Сргй снн Крнй Чквскй вн Бнн лксндр Блк Лв Кссль нк Кпл лксй Тлстй Сергей Есенин Корней Чуковский Иван Бунин Александр Блок Лев Кассиль Янка Купала Алексей Толстой

• 
  Слайд 8
  

  Сергей Есенин 3 1 2

• 
  Слайд 9

  Корней Чуковский

  2 1 3

• 
  Слайд 10

  Иван Бунин

  1 2 3

• 
  Слайд 11

  Александр Блок

  2 1 3

• 
  Слайд 12

  Лев Кассиль

  1 2 3

• 
  Слайд 13

  Янка Купала

  2 3 1

• 
  Слайд 14
  

  Сергей Есенин Корней Чуковский Иван Бунин Александр Блок Лев Кассиль Янка Купала Алексей Толстой Задание №1. Узнай автора

• 
  Слайд 15
  

  Работа в группе Соблюдай тишину Умей каждого выслушать Не согласен – предлагай Друг друга уважай Задание № 2. 3 в 1

• 
  Слайд 16
  

  1 группа: Аромат, сосна, гигант, кора, зной. И.Бунин «Детство» 2 группа: Шахматная доска, аптечка, кухарка, пирожное, трофей Л. Кассиль «Кондуит и Швамбрания»

• 
  Слайд 17
  

  3 группа: Скамейка, учитель, письмо, каретник, пещера. А.Толстой «Детство Никиты» 4 группа: Пожар, терпеливый слушатель, , «каламашки», две тайны К.Чуковский «Серебряный герб»

• 
  Слайд 18
  

  Ты да я, да мы с тобой…Ты да я, да мы с тобой…Здорово, когда на свете есть друзья.Если б жили все в одиночку,То уже давно на кусочкиРазвалилась бы, наверное, Земля.Если б жили все в одиночку,То уже давно на кусочкиРазвалилась бы, наверное, Земля.

• 
  Слайд 19
  

  Ты да я, да мы с тобой…Ты да я, да мы с тобой…Землю обойдём, потом махнём на Марс.Может у оранжевой речкиТам уже грустят человечкиОт того, что слишком долго нету нас. Может у оранжевой речкиТам уже грустят человечкиОт того, что слишком долго нету нас.

• 
  Слайд 20

  Задание № 3. Кто Я?

  Тая Аркадий Иванович Тимоша Никита Корней Ясь Оська

• 
  Слайд 21
  

  Чем жарче день, тем сладостней в ……… ………………… сухим смолистым ароматом, И весело ………….. было поутру Бродить по этим ………………. палатам!   Повсюду блеск, повсюду ………………… свет, Песок – как шёлк. Прильну к ………… корявой И чувствую: мне только ………..……….. лет, А ствол - …………… , тяжёлый, величавый.   Кора груба, морщиниста, ……….., Но так тепла, так …..……. вся прогрета! И кажется, что пахнет не ……………, А зной и сухость ……….. света. Задание № 4. Выручи поэта

• 
  Слайд 22
  

  Чем жарче день, тем сладостней в бору Дышать сухим смолистым ароматом, И весело нам было поутру Бродить по этим солнечным палатам! Задание № 4. Выручи поэта в бору, дышать, нам, солнечным

• 
  Слайд 23
  

  Повсюду блеск, повсюду яркий свет, Песок – какшёлк. Прильну к сосне корявой И чувствую: мне только десять лет, А ствол - гигант, тяжёлый, величавый. яркий, сосне, десять, гигант

• 
  Слайд 24
  

  Кора груба, морщиниста, красна. Но так тепла, так солнцемвся прогрета! И кажется, что пахнет не сосна, А зной и сухость солнечногосвета. Красна, солнцем, сосна, солнечного

• 
  Слайд 25
  

  Ни один сосуд не вмещает большеобъёма, кроме сосуда знаний, он постепенно расширяется.

• 
  Слайд 26

  Наши результаты

• 
  Слайд 27
  

  Записать 2 прилагательных, характеризующих существительное детство Записать 3 глагола, Записать предложение ( 4 - 5 слова), выражающее главную мысль Слово – синоним

• 
  Слайд 28
  

  У детства много разных красок Ты среди них свою найди. На белом листике бумаги Свою мечту изобрази. Проходит детство незаметно, Не возвращается назад. И только красками напомнит Вам о весёлых тех годах.

• 
  Слайд 29
  

  Спасибо за урок