Презентация на тему "Факультативное занятие в 5 классе по рассказу С.Силина "Масленичные забавы""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Факультативное занятие в 5 классе по рассказу Сергея Силина

  Разработано учителем русского языка и литературы ЧОУ «Школа-интернат № 12 ОАО «РЖД» г. Пермь 2018 г. ЩуровойЛюбовию Владимировной

• 
  Слайд 2
  

  Цели и задачи : осуществлять смысловое чтение, свободная ориентация и восприятие текста ,поиск и выделение необходимой информации; уметь рассуждать формулировать и отстаивать собственное мнение, строить монологическое высказывание, вести диалог уважительное отношение к иному мнению, ценностное отношение к миру, формирование чувства уважения к народным традициям воспринимать на слух текст; осознанно, правильно, выразительно читать вслух; самостоятельно прогнозировать заголовок текста, работать с иллюстрациями

• 
  Слайд 3

  Проблемная ситуация:

  Какие народные праздники в это время года бывают и что вы знаете о них?

• 
  Слайд 4
  

  Праздник Зимние игры Народные гулянья Забавы

• 
  Слайд 5
  

  Сергей Васильевич Силин - пермский детский писатель, педагог, журналист, редактор - родился в 1955 году в селе Обвинск Карагайского района Пермской области. Его мама была учительницей русского языка и литературы, отец работал в милиции. Детство будущий писатель провел в деревне. В школьные годы любил читать сказки, фантастику, научно-популярную литературу. Увлекался спортом-борьбой и лыжами. Узнал множество профессий. По словам самого автора, он «работал санитаром на скорой помощи, станочником на заводах, учителем русского языка и литературы, педагогом в детских центрах, воспитателем в детских лагерях, корреспондентом газет и радио, охранником, спасателем, журналистом. Закончил Пермский государственный университет.

• 
  Слайд 6
  

  О своем творчестве: «Мне нравится быть веселым писателем-сказочником, потому что в сказке можно всё. В сказке у меня даже главные герои руки не моют, а торты сами собой на колёсиках приезжают на дни рождения. Ещё мне нравится доставлять радость другим и удивляться самому себе. Придумаешь иногда что-нибудь. А потом удивляешься: « Ну надо же такое придумать, ёлки зелёные! И откуда что берётся?..»

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  

  Столб, частушки, подарки, ходули, баня, пироги, чучело -придумать с данными словами свой рассказ и его название.

• 
  Слайд 9
  

  - Понравился рассказ? - Какие моменты вызвали улыбку? - Назовите героев рассказа - Трудно назвать? Почему? - Посмотрите, какие названия вы подобрали к нему. Как можно назвать рассказ? - Что интересного в построении текста вы заметили?

• 
  Слайд 10
  

  Поиск. Найти загадки в тексте и отгадать

• 
  Слайд 11

  Зима

• 
  Слайд 12

  Весна

• 
  Слайд 13

  Гармошка

• 
  Слайд 14

  Санки, лыжи

• 
  Слайд 15

  Метла

• 
  Слайд 16

  Банный веник

• 
  Слайд 17

  блины

• 
  Слайд 18

  Самовар, чайник

• 
  Слайд 19
  

  Как можно назвать рассказ? Кто из вас был близок к названию?

• 
  Слайд 20
  

  «Масленичные забавы»

• 
  Слайд 21

  Работа со словарем

  Что такое забава? Словарь Ожегова: «Забава –развлечение, игра»

• 
  Слайд 22
  

  - Что за праздник Масленица? Когда она бывает? - Что вы знаете о Масленичной неделе? - Как называются дни недели? Какие из них вы знаете?

• 
  Слайд 23

  Что за чудо? Масленица!

• 
  Слайд 24
  

  Понедельник – встреча На первый день масленицы русский народ справлял встречу Чистой масленицы – широкой боярыни. В старину дети с утра выходили на улицу строить снежные горы. Вторник - заигрыши На заигрыши с утра девицы и молодцы ходили в гости – покататься на горах, поесть блинов Дети катались с гор во все дни масленицы – съезжали с гор на санях, на салазках, или на обледенелых рогожах.

• 
  Слайд 25
  

  Среда – лакомка. Каждая хозяюшка колдует у печи. Кулебяки, сырники - всё им удаётся. Пироги и блинчики - всё на стол мечи! Четверг – разгул. С четверга, который называется «широким», масленичное гулянье развертывается во всю ширь. Всем миром, в качестве участников, заинтересованных зрителей, выходили на кулачные бои, возведение и взятие снежного города, на конские бега, катание по улицам.

• 
  Слайд 26
  

  Пятница – тещины вечёрки. ПЯТНИЦА настала - "ВЕЧЕРА у ТЁЩИ"... Тёща приглашает зятя на блины! Есть с икрой и сёмгой, можно чуть попроще, Со сметаной, мёдом, с маслом ели мы. Близится СУББОТА - "ЗОЛОВКИ УГОЩЕНИЕ". Вся родня встречается, водит хоровод. Праздник продолжается, общее веселье. Славно провожает Зимушку народ! ВОСКРЕСЕНЬЕ светлое быстро наступает. Облегчают душу все в "ПРОЩЁНЫЙ ДЕНЬ". Чучело соломенное - Зимушку - сжигают, Нарядив в тулупчик, валенки, ремень...

• 
  Слайд 27

  Викторина «Загадки Масленицы»

  Как Масленицу называли в Древней Руси? Какие ласковые слова придумал народ для Масленицы? Сколько дней длилась Масленица? Назовите угощение для Масленицы? Что обозначают блины? Как народ прощается с Масленицей и что это значит?

• 
  Слайд 28

  СинквейнОтветы на вопросы

  1 строка- существительное (тема) – предмет или объект 2 строка- два прилагательных (признаки и свойства предмета в 1 строке) 3 строка-три глагола (действия предмета в 1 строке) 4 строка- фраза из четырёх слов (ваше  личное отношение  к предмету или объекту в 1 строке) 5 строка-одно слово – синоним слову в 1 строке

• 
  Слайд 29

  Творческое задание

  «…через костер на веселье поглядывает да посмеивается. И правильно. Чего грустить? Весна на носу!»

• 
  Слайд 30
  

  Продолжите фразу: «Мне понравилось…» «Мне было трудно…» «Мне было интересно…» «Благодарю…» Внизу нарисуйте смайлик Своего настроения.

• 
  Слайд 31
  

  Спасибо за внимание!