Содержание
-
5нче сыйныф рус төркеме Тема: Хәл фигыль (- а/ - ә, - ый/ - и кушымчалары ярдәмендә кабатланып килә торган формасы) Казан шәһәре Совет районы 175нче урта мәктәбенең татар теле һәм әдәбияты укытучысы Зарипова Алинә Әнис кызы
-
Тагын йокым туймады
-
Сорауларга җавап бирегез?
Текст кем турында? Мәүли нишләргә ярата? Ни өчен Мәүли дәрескә соңга кала? Мәүли кем янына барган? Әби аңа нәрсә биргән? Үләннең файдасы булганмы? Мәүли дөрес эшләгәнме?
-
Мәүлигә киңәшләр
Ложись спать пораньше. Телевизор долго не смотри.
-
Сүзлек өстендә эш
Нишли? Нишләп?
-
Тәрҗемә итегез
Эзли – эзли – Көлә - көлә - Сөенә - сөенә - ища смеясь радуясь
-
Русча әйтегез. Бу җөмләләр бер үк фикерне белдерәме?
а)Ул үзе елый, үзе сөйли. Ул елый – елый сөйли.
-
Төшеп калган сүзләрне куеп укыгыз
б) Ул үзе телевизор карый, үзе дәрес әзерли. Ул, телевизор … , дәрес әзерли. в) Ул үзе җырлый, үзе савыт – саба юа. Ул, … , савыт – саба юа.
-
14нче күнегү
Идёт напевая. Идёт прыгая. Идёт плача. Идёт радуясь. Идёт смеясь.
-
Белемнәребезне тикшерәбез
1. Төшеп калган сүзне табыгыз: Мәүли … юынды. көлә - көлә елый – елый җырлый – җырлый тузына - тузына
-
2. Татар теленә тәрҗемә итегез: Идёт прыгая. 1). Көлә - көлә бара. 2). Сикерә - сикерә бара. 3). Уйный – уйный бара. 4). Эзли – эзли бара.
-
3. Рус теленә тәрҗемә итегез: Карый – карый ашый. 1). Ест, смотря. 2). Смотрит, едя.
-
4. Сорауга җавап бирегез: Укытучы ничек сорый? Укытучы сөйли – сөйли сорый. Укытучы көлә - көлә сорый. Укытучы сөенә - сөенә сорый. Укытучы шатлана – шатлана сорый.
-
5. Дөрес кушымчаны билгеләгез: Мәүли, тузын… - тузын…, мәктәпкә йөгер… . 1) – а, - а, - ды - ә, - ә, - де - ә, - ә, - ды - а, - а, - де
-
6. Сүзләр җөмләдә нинди тәртиптә булырга тиеш? дәрескә бүген Мәүли калды соңга 1, 3, 2. 5, 4 3, 1, 2, 4, 5 3, 2, 1, 5, 4 2, 1, 3, 4, 5
-
7. Дөрес тәрҗемәне күрсәтегез: тузына – тузына разбушевавшись напевая радуясь смеясь
-
Өй эше:
1)эш дәфтәре, 67 бит, 9,10 күнегү 2) яңа сүзләрне өйрәнергә
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.