Презентация на тему "Творчество А.П. Чехова"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Литературная викторина по творчеству А.П. Чехова5 – 6 классы2 тур

• 
  Слайд 2

  Выберите номер вопроса

• 
  Слайд 3
  

  Что побудило семью Чеховых уехать из Таганрога в Москву и кто из них дольше остальных оставался в родном городе?

• 
  Слайд 4
  

  Какой медицинский довод в пользу решения вопроса о самозванстве Лжедмитрия нашёл студент Чехов?

• 
  Слайд 5
  

  По словам А.П.Чехова, он перепробовал в литературе все жанры кроме …. и … . Каких?

• 
  Слайд 6
  

  Общеизвестно выражение «синий чулок», а у Чехова есть рассказ, в заглавии которого чулок имеет другой цвет. Какой и в чём смысл этого иносказания?

• 
  Слайд 7
  

  Кто первый назвал Чехова «Чехонте»?

• 
  Слайд 8
  

  Каковы ранние опыты Чехова в драматическом роде?

• 
  Слайд 9
  

  Рассказ «Мои жёны» написан в форме письма Синей Бороды, в котором он разъясняет, за что отравил своих жён – за мотовство, за учёность, за глупость и невежество. Сколько жён отравил Синяя Борода?

• 
  Слайд 10
  

  Какие научные труды замышлял написать студент медицинского факультета Московского университета А.Чехов?

• 
  Слайд 11
  

  При всём многообразии заглавий ранних чеховских рассказов иногда автор демонстративно отказывается от тематического заголовка. Как назывались рассказы?

• 
  Слайд 12
  

  Кого из своих учителей в университете Чехов ставил в медицине наравне с Львом Толстым в литературе?

• 
  Слайд 13
  

  Чеховские герои «хочут свою образованность показать» и приписывают одним писателям произведения и высказывания других: «Даже Шекспир сказал: «Блажен, кто смолоду был молод» («Аптекарша»), «Нравится вам Тургенев?. А вы читали его «Обломов» ?» («В ландо») Назовите настоящих авторов.

• 
  Слайд 14
  

  Какие смешные названия придумывал Чехов своим юмористическим рассказам – то в виде антитезы, то двойные заглавия с союзом «или»?

• 
  Слайд 15
  

  Как снисходительно-пренебрежительно называл автор свою юмористическую «продукцию»?

• 
  Слайд 16
  

  В каких рассказах герои изъясняются так: а) «Чхать никому и нигде не возбраняется. Чхают и мужики, и полицмейстеры, и иногда даже тайные советники. Все чхают»; б) «Я покажу вам, как собак распускать!... Как оштрафую его, мерзавца, так он узнает у меня, что значит собака и прочий бродячий скот!»; в) «А Москва город большой. Дома всё господские и лошадей много , а овец нету и собаки не злые»?

• 
  Слайд 17
  

  Писал ли Чехов детективы или «уголовные» рассказы?

• 
  Слайд 18
  

  С кем сравнивается герой рассказа «Мелюзга» чиновник Невыразимов, дежуривший в пасхальную ночь и наблюдавший за таким же узником, как и он?

• 
  Слайд 19
  

  Почему В.Шкловский считает рассказ «Ванька» «самым горьким в мире рождественским рассказом»?

• 
  Слайд 20
  

  С какой целью путешествуют по степи герои одноимённой повести?

• 
  Слайд 21
  

  О ком думает 9-летний Егорушка: «До своей смерти она была жива и носила с базара мягкие бублики, посыпанные маком, теперь же она спит, спит»?

• 
  Слайд 22
  

  Какой смысл вкладывает писатель в название сборника «Пёстрые рассказы»?

• 
  Слайд 23
  

  Какие науки изучал Чехов, готовясь к поездке на Сахалин?

• 
  Слайд 24
  

  «Я стоял и думал: какая полная, умная и смелая жизнь осветит со временем эти берега!» О какой реке идёт речь?

• 
  Слайд 25
  

  Одному своему сборнику произведений писатель дал заглавие, представляющее обобщённую характеристику его героев. Какое?

• 
  Слайд 26
  

  Каким путём возвращался Чехов с Сахалина?

• 
  Слайд 27

  Героям какого произведения посвящены данные изображения?

• 
  Слайд 28

  Какому рассказу Чехова соответствуют следующие иллюстрации ?