Презентация на тему "Хамелеонство как явление социальное"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Хамелеонство как явление социальное

  По рассказу Антона Павловича Чехова.

  Учитель: С.Т. Лапшина

• 
  Слайд 2

  Псевдонимы Чехова

  • Антоша Чехонте (варианты: Антоша, Антоша Ч., Чехонте, Ан., А.Ч., А.Чехонте), Прозаический поэт, Рувер, Грач, Ц, полковник, Кочкарёв, Лаэрт, Улисс.
  • Врач без пациентов, Гайка №6, Аркадий Тарантулов, Кисляев, Макар Балдастов, Шампанский,
  • Человек без селезёнки, (Ч.Б.С.), Брат моего брата, Некто, Шиллер Шекспирович Гёте, Крик, Даглас.
• 
  Слайд 3

  Чехов в Таганроге

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8

  Сатирические журналы

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  

  Толстый и тонкий

• 
  Слайд 11

  Человек в футляре

  Человек в футляре

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13

  Хамелеон

  Хамелеон –

  1. Разновидность ящериц, меняющих свой цвет в зависимости от обстановки;2. В переносном значении - беспринципный человек, легко меняющий свои взгляды в зависимости от обстановки.

• 
  Слайд 14

  Найдите художественные детали в тексте и определите их роль

  • Что несут в руках «служители закона» в начале рассказа?
  • Что является центром внимания толпы в завязке повествования?
  • Что происходит с Очумеловым? Что означают манипуляции с шинелью? От какого чувства героя бросает то в жар, то в холод?
• 
  Слайд 15

  Художественная деталь

  Чехов вкладывает на художественную деталь огромную смысловую нагрузку:

  • название рассказа «Хамелеон»
  • новая шинель - признак власти
  • узелок в руке и конфискованный крыжовник
  • щенок
  • окровавленный палец Хрюкина - символ победы
• 
  Слайд 16

  Говорящие фамилии

  • Очумелов ( находящийся в беспамятстве, дурной, очумевший).
  • Хрюкин (неопрятный, разиня, невежа).
  • Жигалов (от «жига, жиганка»- брань, побои, наказание).
  • Елдырин (от «елдыга» - сварливый и корыстный, придирается при дележе).

  Приём «говорящих фамилий» - юмористический или сатирический?

• 
  Слайд 17
  

  Какое значение в создании характеристики чеховских персонажей имеет их речь?

  • Рассказ держится на живой речи, в которой преобладает диалог, своей речью персонажи выдают свой характер.
  • Сколько раз в речи Хрюкина встречаются слова с корнем «закон»? А в речи Очумелова и Елдырина?
  • О чём это говорит?
• 
  Слайд 18

  Речь Очумелова

  «Я ему покажу кузькину мать».«Знаю я вас, чертей,… мерзавец, …болван, …свинья».«Собаку истребить надо! Не рассуждать! Не дыши! Нужно проучить!»«Я этого так не оставлю! Я покажу вам как собак распускать!»

  Также абсурдны словоупотребления и синтаксис в репликах героев («По какому это случаю тут? Почему тут? Это ты зачем палец?»;

  «Я человек, который работающий» и т.д.)

• 
  Слайд 19

  Только ли Очумелову присущи черты хамелеонства?

  Сколько хамелеонов вы видите в рассказе? Докажите свою точку зрения, используя текст.

  Варианты:

  1. Хамелеон – Очумелов.2. Хамелеоны – Очумелов и Хрюкин.3. Хамелеоны – Очумелов, Хрюкин и толпа.

  • Почему толпа так быстро («словно из земли выросши») собралась вокруг Хрюкина?
  • Почему писатель в одном случае использует слово «толпа», а в другом – «сборище»?
  • Почему в конце рассказа толпа хохочет над Хрюкиным?
• 
  Слайд 20

  Пословицы

  Не всяк судит по праву, иной и по криву.Законы - миротворцы, да законники - крючкотворцы.Куда хочу, туда и ворочу.Верь не правде, а силе.Наглому дай волю, захочет и боле.Дело знай, а правду помни.Дай волю на ноготок, а он возьмёт на локоток.Закон — что дышло: куда повернёшь — туда и вышло.

• 
  Слайд 21

  Как выражается авторская оценка происходящего?

  • Чехов утверждает, что хамелеонство – всеобщее явление, за которым кроются чинопочитание, подхалимство, угодничество, лицемерие, самодурство.
• 
  Слайд 22
  

  Все чиновники «прислуживаются», а не «служат» - проявляют не уважение, а подобострастие и раболепие.

• 
  Слайд 23
  

  • Чехов высмеивал всё, что мешало жить честно и справедливо: наглость сильных и заискивание слабых, трусость, грубость и равнодушие.
  • В его в произведениях горькая насмешка и грустное раздумье.
  • ЭТО происходит и с Очумеловым, когда ему сообщают, что укусившая Хрюкина собачка не чья-нибудь, а самого генерала Жигалова.
• 
  Слайд 24
  

  Вроде бы смешной рассказ становится гневным обличением российской действительности времён писателя.

  Персонажи Чехова образуют пёструю толпу, это люди разных судеб и разных профессий, их занимают различные проблемы – от мелких бытовых забот до серьёзных философских вопросов.

• 
  Слайд 25

  Словарик

  • Хамелеонство - угодничество, приспособленчество, чинопочитание.
  • Конфисковать - принудительно отобрать, изъять в пользу государства.
  • Обыватель - человек, живущий мелкими, личными интересами.
  • Чинопочитание – преклонение перед человеком власти.
  • Солдафонство - бездумно командовать, подчиняться.
  • Косноязычный — плохо развита речь, невелик словарный запас.
• 
  Слайд 26

  Композиция рассказа

  Композиция рассказаСюжетно – композиционные особенности рассказа «Хамелеон»

• 
  Слайд 27

  Проблема:

  • Определить, как соотнесены юмор и сатира в рассказе «Хамелеон»

  А.П. Чехова

• 
  Слайд 28
  

  Юмор:

  • Смех добрый, веселый.

  Сатира:

  • Смех злой, гневный, зовёт к протесту.

  Гротеск:

  • Фантастическое преувеличение, повествующее об одном или нескольких событиях в жизни человека.

  Гипербола:

  • Чрезмерное преувеличение свойств изображаемого предмета.

  Ремарка:

  • Пояснение автора к тексту пьесы.
• 
  Слайд 29

  Особенности композиции рассказа.

  • Особенность сатирического рассказа: действие уже произошло.
  • В центре внимания не выяснение положения Хрюкина, а обнаружение хозяина собаки.
  • От результатов этого поиска будет зависеть участь пострадавшего.
  • Перед нами психологическая сатирическая зарисовка нравов обывателей городка.
• 
  Слайд 30

  Экспозиция рассказа (завязка, начало)

  • Несколькими штрихами дана зарисовка «сонной площади» городка –экспозиция напоминает драматургическую ремарку.
  • Завязка рассказа представлена в звуковом виде – криком Хрюкина.
  • И вопросом сбитого с толку Очумелова: «Кто кричал?»
  • На этом застывает развитие действия.
• 
  Слайд 31

  Кульминация

  Кульминация как таковая, по сути, отсутствует.От появления Очумелова и до его ухода «со сцены» развитие событий идёт словно по кривой, волнистой линии.

• 
  Слайд 32

  Развязка

  Отсутствует классическая развязка: участь Хрюкина и собаки остаётся до конца не прояснённой, а участники событий уже разошлись.

  (Развязка вынесена за рамки повествования («открытый финал»).

• 
  Слайд 33
  

  Комический эффект достигается в рассказе композиционным приёмом – повторением...

  • В рассказе повторяется ситуация выяснения (“чья собака"?). Шесть раз меняется ответ на этот вопрос, и столько же раз меняется реакция полицейского надзирателя.
  • Очумелов исполняет различные роли, противоположные по своей сути, являясь то заступником Хрюкина, то защитником генеральской собаки.
  • В зависимости от того, генеральская собака или нет, она то «бешенная собака», «бродячий скот», «подлость одна» то «нежная тварь», «цуцик этакий», «шустрая собачонка».
• 
  Слайд 34

  Финальный аккорд

  В чеховских рассказах важен финальный аккорд, который позволяет иначе взглянуть на происходящее.Можно предположить, что Чехов смеется над Очумеловым. Но это до конца не прояснит авторскую позицию.Объектом чеховской иронии становится и сам Хрюкин, и толпа, смеющаяся над ним.

• 
  Слайд 35

  Выводы

  Для Чехова характерна экономичная манера письма. Его рассказы лаконичны.Одна из особенностей чеховского сатирического рассказа - то, что он напоминает драматическую сценку – миниатюру. Своеобразие композиции рассказа «Хамелеон» заключается в том, что писателя практически не интересует событийное развитие сюжета ( событие произошло до начала повествования), кульминация тоже отсутствует , а развязка вынесена за рамки повествования («открытый финал»).В чеховском сатирическом рассказе парадоксально сочетается комическое и драматическое , грустное и смешное.

• 
  Слайд 36
  

  Спасибо за внимание к Чехову