Презентация на тему "Литературное чтение на родном языке.Я пишу письмо" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Литературное чтение на родном языке

  тема: Я пишу письмо. Вн.чт. А.П.Чехов «Ванька»

• 
  Слайд 2

  Для справки

  Письмо относится к эпистолярному жанру. В переводе с латинского, «эпистола» - письмо, писание, послание. В словаре В.И. Даля письмо определяется как «грамотка, уведомленье, сообщение на бумаге, лист, письменная речь, беседа, посылаемая от одного лица к другому». В словаре С.И. Ожегова письмо определяется как «написанный текст, для сообщения чего-нибудь кому-нибудь». .

• 
  Слайд 3

  Словарная работа

  . А сейчас проверим, знаете ли вы слова, связанные с созданием письма. Отгаданные слова записываем в тетради. Сообщение, поздравление, просьба, написанные на бумаге, предназначенные для отправки на расстояние. 2) Пункт назначения письма, местонахождение лица, которому оно предназначено. 3) Бумажный пакет, сохраняющий тайну послания. 4) Цифровое условное обозначение населённого пункта. 5) Человек, разносящий письма, посылки, телеграммы. 6) Тот, кто отправляет письмо. 7) Тот, кому адресовано письмо.

• 
  Слайд 4
  

  "Отправить письмо - это хороший способ, отправиться куда-то, не перемещая ничего, кроме своего сердца". ФиллисТеру "Письма являются единственным средством для сочетания одиночества с хорошей компанией." Лорд Байрон "Письма являются одними из наиболее значимых памятников, которые человек может оставить после себя." Иоганн Гете "Как много мы потеряли, когда перестали писать письма. Вы не можете перечитать телефонный звонок. Лиз Карпентер

• 
  Слайд 5
  

  Правила написания письма 1. Пиши ясно, просто, сжато. 2. Умей учитывать, кому именно пишешь. 3. Не пиши дурного. 4. Не отправляй во гневе. 5. Не читай чужих писем. 6. Пиши четко. 7. Ставь число и подпись. 8. Не задерживай ответа. 9. Пиши на хорошей бумаге.

• 
  Слайд 6

  Лингвистические особенности письма

  1. В письме используется особый вид монолога - диалогический, то есть рассчитанный только на двоих: адресата и адресанта. Повествование ведется в одном лице с преобладанием прямой речи. Обращение к конкретному адресату и наличие местоимений второго лица.. 2. Часто бывает необходимо поблагодарить адресата за что - либо: за поздравление, подарок, помощь. В русском речевом этикете существует ряд формул благодарности: Спасибо Вам (тебе), Большое (огромное) спасибо; Благодарю Вас (тебя), я хочу поблагодарить Вас (тебя); Мне хочется выразить Вам (тебе) свою благодарность (признательность); Позвольте Вас поблагодарить.

• 
  Слайд 7
  

  1) Приветствие, обращение. 2) Изложение того, что хочешь написать. Вопросы о том, о чем хочешь узнать. 3) Заключение. 4) Подпись. Дата. 1) Дата. 2) Приветствие, обращение. 3) Изложение того, что хочешь написать.  Вопросы о том, о чем хочешь узнать. 4) Заключение. 5) Подпись.

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9

  Помните

  Заключительную формулу вежливости и подпись лучше написать справа, внизу. Закончи письмо пожеланием здоровья, успехов или выражениями: «До скорой встречи», «Всего доброго» и т.д. Заключительная формула вежливости (так же, как и обращение) зависит от того, в каких отношениях вы находитесь с адресатом .

• 
  Слайд 10
  

  https://youtu.be/tc_2Mi-iYFU А.П.Чехов «Ванька» В рассказе А.П.Чехова «Ванька» девятилетний мальчик, отданный в ученье к сапожнику, написал письмо дедушке, вложил его в конверт и вывел на нём адрес: «На деревню дедушке».

• 
  Слайд 11
  

  Как правильно писать адрес? Адрес необходимо писать разборчиво. Адрес получателя нужно писать в правом нижнем углу отправления. Адрес отправителя — в левом верхнем. В адресе указывают: Полное имя получателя (в формате «Фамилия Имя Отчество») или название организации (краткое или полное) Название улицы, номер дома, номер квартиры Название населенного пункта Название района, области, края или республики Название страны Номер а/я, если есть (в формате «а/я 15») Почтовый индекс по образцу:

• 
  Слайд 12

  Рефлексия.

  Сегодня у нас был урок по теме «Я пишу письмо». Он был … Я узнал, что … и научился … Оказывается, важно даже то, … ! На уроке мне было … , когда мы встретимся, я познакомлю тебя с … , которые я записал в тетрадь. ( подпись) Дорогой …….

• 
  Слайд 13
  

  Домашнее задание Читать А.П.Чехов «Ванька».