Презентация на тему "Николай Семёнович Лесков"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Обзор жизни и творчества Н.С.Лескова. Особенности сюжета повести «Очарованный странник» («Чернозёмный Телемак», 1873).

  Учитель: Суздалова Елена Викторовна

  Петропавловск-Камчатский

  2008

• 
  Слайд 2

  Николай Семёнович Лесков 1831 – 1895

  Всё, что желаете, чтобы делали для вас люди, то делайте им.

  pptcloud.ru

• 
  Слайд 3

  … глаза жгут, безупречное, до жути острое сходство потрясает…

  Из чёрной рамы смотрит мне в глазаГлазами жадными лицо Лескова,Как затаённая гроза,В изображенье умного Серого.

  Вл. Гиппиус

• 
  Слайд 4
  

  Одинокая звезда на небосклоне русской литературы второй половины ХIХ века(Л.А.Капитонова)

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  «Мне кажется, после славы Чехова, облетевшей все страны мира, следующий русский классик ХIХ века, которого ожидает едва ли не повсеместное посмертное призвание, будет Лесков» (К.Ф. Федин).

• 
  Слайд 8
  

  Это был человек огромного роста, с смуглым открытым лицом и густыми волнистыми волосами свинцового цвета: так странно отливала его проседь. Он был одет в послушничьем подряснике с широким монастырским ременным поясом и в высоком чёрном суконном колпачке. …

  Этому новому нашему сопутнику, оказавшемуся впоследствии чрез-вычайно интересным человеком, по виду можно было дать с небольшим лет за пятьдесят; но он был в полном смысле слова богатырь, и притом типический, простодушный, добрый русский богатырь, напоминающий дедушку Илью Муромца в прекрасной картине Верещагина и в поэме графа А.К.Толстого…

  Он держался смело, самоуверенно, хотя и без неприятной развязности…

• 
  Слайд 9

  «Очарованный странник»(«Чернозёмный Телемак», 1873)

  …всеми зависящими от нас средствами увеличивать сумму добра в себе и вокруг себя. Н.С.Лесков

  • Странник – человек, странствующий пешком, обычно на богомолье (устар.). (Словарь С.И. Ожегова, с. 670).
  • Странствовать – 1. Путешествовать. 2. Постоянно менять место пребывания.
  • Очаровать – произвести неотразимое впечатление на кого-что-н., пленить. (С.418).
  • Очарование – чарующая сила, прелесть кого-чего-н.
  • Очаровательный – способный очаровывать, прекрасный, восхитительный.

  __________________________________________________________

  Очарованный – это человек …

• 
  Слайд 10
  

  Роды литературы

• 
  Слайд 11
  

  Жанры эпоса

• 
  Слайд 12
  

  • Повесть – эпическое произведение с большим, чем в рассказе, числом сюжетных линий, эпизодов, персонажей; более сложно построенное, чем рассказ, но менее развёрнутое, чем роман.
  • Рассказ – небольшое по объёму изображаемых явлений повествовательное произведение.
  • Сюжет – система событий, составляющая содержание литературного произведения.
• 
  Слайд 13
  

  • Почему Ивана Северьяныча Флягина писатель называет «Чернозёмным Телемаком»?
  • Почему Н.С. Лесков называл своё произведениерассказом?
• 
  Слайд 14
  

  Рассказ Ивана Северьяныча Флягина о своей жизни:1. Крепостной форейтор. Побег.2. В няньках.3. Поединок и плен.4. Конэсер (руководитель отбора и объезда лошадей).5. Любовь.6. Без имени.7. Монастырь. Призвание.

  Рождённый крепостным, Иван Северьяныч был кучером у своего барина и беглым крепостным, был конокрадом и нянькой «девочки-воспитомки», десять лет жил среди татар, подчиняясь их обычаям, но когда попал на родину, был наказан за побег из крепостной неволи и выпущен на свободу; был конэсером, убил любимую женщину, служил под чужим именем в солдатах; награжденный за храбрость Георгиевским крестом и произведённый в офицеры, вынужден был служить в театре «демоном», и, наконец, «оставшись совсем без крова и пищи», пошёл в монастырь.

• 
  Слайд 15
  

  Вся жизнь Флягина прошла в пути, он странник, и странствия его ещё далеко не закончены. Его жизненный путь – путь к вере, к тому миропониманию и душевному состоянию, в котором мы видим героя на последних страницах повести:

  «мне за народ очень помереть хочется».

  -Что стало переломным моментом в судьбе Флягина?

  - Когда начинается его путь к вере?

• 
  Слайд 16

  Обобщение изученного

  Повесть «Очарованный странник» – это рассказ героя о своей жизни.

  Особенности композиции:

  • 20 глав без названий;
  • развёрнутое авторское предисловие;
  • исповедальный монолог Флягина в форме сказа (рассказ в рассказе).
  • лаконичная концовка («распахнутый» финал).

  Авторский замысел:

  «Очарованный странник» - «очарованный богатырь», который, подобно древнему витязю из русских былин, погружён в мёртвый сон, обессилен вражьими чарами.

  Герой оказывается в конфликте не только с внешними обстоятельствами, но и с самим собой, собственной натурой.

  3. Флягина ведут по дороге жизни чувство прекрасного, очарованность миром как доминанта характера лесковского странника.

• 
  Слайд 17

  Домашнее задание

  1) Краткий пересказ событий жизни И. Флягина:

  2 – 8 гл. (1-ая группа);

  9 – 14 гл. (2-ая группа);

  15 – 20 гл. (3-я группа).

  2) Выписать ключевые слова повести, раскрывающие образ главного героя;

  3) Составить таблицу «Сюжет и композиция повести» (инд. задания в каждой группе).

  Задания по выбору:

  - Выразительное чтение яркого эпизода (задание в паре каждой группе).

  - Сообщения о «Левше», «Тупейном художнике», «Леди Макбет Мценского уезда» (индивидуально на пятницу).

• 
  Слайд 18

  Источники информации

  Барулина Л.Б. Очарованный странник Н.С.Лескова. «ЛвШ», 2007, №10, с.23 – 25.

  Золотарева И.В., Михайлова Т.И. Поурочные разработки по литературе. 10 класс II полугодие; М., «ВАКО», 2004.

  Лесков Н.С. Очарованный странник. Николаева Е.В. Композиция повести Н.С.Лескова «Очарованный странник». Журнал «Литература в школе», 2006 г., №9, с. 2 – 5.

  Новикова А.А. Урок - заочная экскурсия по следам лесковских героев. Журнал «ЛвШ», 2007, №1, с. 32 – 37.

  Телегин С.М. Национальное и мифологическое у Лескова. «ЛвШ», 1996, №1, с. 16 – 19.

  Чередникова М.П. Открытие Лескова. «ЛвШ», 1991, №2, с.94 – 100.