Презентация на тему "Родом из детства"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Умники и умницы

  Интеллектуальная игра для учащихся 6-х классов по произведениям о детях.

• 
  Слайд 2

  Пролог

  Исправьте орфографические ошибки в предложенном тексте. Первым урокам, как назло, был француский. Лидия михайловна, поправу класнова рукавадитиля, интиресавалась нами больше других учитилей, и скрыть от ниё что либо была трудно

• 
  Слайд 3
  

  Первым урокОм, как назло, был француЗский. Лидия Михайловна, по праву класСноГО рукОвОдитЕля, интЕресОвалась нами больше других учитЕлей, и скрыть от нЕё что-либо былО трудно.

• 
  Слайд 4

  Конкурс красноречия

  Убедите присутствующих прочитать одно из произведений: М.М.Пришвин «Кладовая солнца» В.П.Астафьев «Конь с розовой гривой» В.Г.Распутин «Уроки французского»

• 
  Слайд 5

  Первый этап

  Выберите категорию Русский язык География Предметы быта

• 
  Слайд 6

  Русский язык

  В каком предложении нет числительных? А) Он ходил в седьмой класс. Б) Играли не все – то шестеро, то семеро. В) Всё же иногда мать подкладывала в письмо по пятёрке. Г) В первый раз я спустил девяносто копеек, во второй – шестьдесят.

• 
  Слайд 7

  География

  Соотнесите героя и место его проживания:

• 
  Слайд 8

  Предметы быта

  Найдите чирки, галифе, туесок.

• 
  Слайд 9

  Второй этап

  Выберите категорию К загадкам слова «Хлеб насущный» Литературоведение

• 
  Слайд 10

  К загадкам слова

  Герой рассказа В.Г.Распутина «Уроки французского» думает: «Хлюзда на правду наведёт». При каких обстоятельствах приходит к нему эта мысль и как вы объясните это выражение?

• 
  Слайд 11

  «Хлеб насущный»

  Что из предложенного мог употреблять в пищу герой рассказа В.Г.Распутина «Уроки французского»?

• 
  Слайд 12

  Литературоведение

  Назовите средства художественной выразительности, использованные в отрывке: …могучие стволы соснового бора стали как зажжённые свечи великого храма природы

• 
  Слайд 13

  Третий этап

  Выберите категорию Буря возмущения «Под развесистой клюквой» Беги, парень, беги…

• 
  Слайд 14

  Буря возмущения

  «Вот это да! Учительница, называется! За слепого, что ли, она меня принимает? За маленького? Французский язык преподает, называется. Ну и ну! Лидия Михайловна, называется». Чем вызваны подобные эмоции?

• 
  Слайд 15

  «Под развесистой клюквой»

  Устав от долгой пешей прогулкипо бескрайним Российским просторам,я пристроился передохнуть под развесистой клюквой.А. Дюма (1802-1870) А как на самом деле растёт клюква?

• 
  Слайд 16
  

  Кто никогда не видел, какрастет клюква, тот может очень долго идти по болоту и не замечать, что он по клюкве идет у нас одна-единственная ягода клюква, особенно ранней весной, прячется в болотной кочке и почти невидима сверху. М.М.Пришвин

• 
  Слайд 17

  Беги, парень, беги…

  Я  рванул … к яру, подпрыгнул, ухватился за траву, с перепугу упал на комья глины, подскочил и бежать по берегу -- Ты куда! Стой! Стой, говорю!  Я   мчался   во   весь   дух . --  Я-а-авишша , я-авишша  домой , мошенник! Мужики поддали жару. -- Держи его! -- крикнули, и я не заметил, как оказался на верхнем конце села, От кого и почему бежит герой?