Презентация на тему "Стихи С. Я. Маршака" 1 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Стихи С. Я. Маршака Литературное чтение 1 класс Автор презентации: Фокина Лидия Петровна, учитель начальных классов МКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского района Новосибирской области 2018

• 
  Слайд 2

  Кто это?

  У него было четверо детей. Общение со своими и чужими детьми доставляло ему огромную радость. Он вставал в 5 часов утра и ложился спать в 9 часов вечера, выполняя все обещания.

• 
  Слайд 3
  

  Корней Иванович Чуковский

• 
  Слайд 4

  Кто это?

  Этот писатель ещё мальчиком проводил своё свободное время в лесу и слушал рассказы старых охотников. Героями его рассказов были животные, птицы, насекомые, дети.

• 
  Слайд 5
  

  Виталий Валентинович Бианки

• 
  Слайд 6

  Кто это?

  Он не писал специально для детей. Сказки он сочинял, слушая свою няню – Арину Родионовну.

• 
  Слайд 7
  

  Александр Сергеевич Пушкин

• 
  Слайд 8

  Кто это?

  Это великий русский педагог. Он написал новые учебники для детей, потому что старые были скучными и непонятными.

• 
  Слайд 9
  

  Константин Дмитриевич Ушинский

• 
  Слайд 10

  Кто это?

  Книги этого писателя известны во всём мире. В своей усадьбе Ясная Поляна он организовал школу для детей из бедных семей, написал учебники и даже сам преподавал историю.

• 
  Слайд 11
  

  Лев Николаевич Толстой

• 
  Слайд 12

  Кто написал эти стихи?

  Дама сдавала в багаж Диван, Чемодан, Саквояж, Картину, Корзину, Картонку И маленькую собачонку. Где обедал, воробей? В зоопарке у зверей. Пообедал я сперва За решеткою у льва. Подкрепился у лисицы. У моржа попил водицы. Ел морковку у слона. С журавлем поел пшена.

• 
  Слайд 13
  

  Самуил Яковлевич Маршак 1887 - 1964

• 
  Слайд 14
  

  Самуил Яковлевич Маршак родился 3 ноября 1887 года в Воронеже. Детство писатель провёл в маленьком городке Острогожске. Его семья жила небогато, но дружно. В семье было 6 детей.

• 
  Слайд 15
  

  Мальчик с детства тянулся к знаниям, к книгам, рано стал писать стихи. Когда Маршаку было всего 4 года, уже тогда он пытался сочинять стихотворные строчки. В 12 лет Самуил Яковлевич писал целые поэмы.

• 
  Слайд 16
  

  В городе Воронеж есть улица, которая носит имя С.Я. Маршака. Самуил Яковлевич прожил долгую жизнь, написал много статей, пьес и сказок.

• 
  Слайд 17
  

  Это был одарённый человек. Он был поэтом и прозаиком, переводчиком и драматургом, сатириком и редактором и просто хорошим, интересным человеком.

• 
  Слайд 18
  

  Что обычно говорят расшумевшимся детям? Успокойтесь, перестаньте, угомонитесь. Прочитайте стихотворение С. Я. Маршака «Угомон» с. 100 и ответьте на вопросы. Выясним значение слова «угомон»? Угомон - разговорное слово «успокоение от шума, возни».

• 
  Слайд 19
  

  Откуда же появился этот шум? Кто его начал? Почему, несмотря на просьбу, шум в классе продолжался? Потому что все дети стали одновременно успокаивать друг друга. Какие слова использует автор, чтобы показать, что ребята очень громко разговаривают? Крикнули, закричали, заорали. К чему привело такое поведение ребят? Учительница пения хотела убежать из класса.

• 
  Слайд 20
  

  Кто помог успокоить детей? Угомон. Как вы думаете, существует ли он на самом деле и почему? Нет, т.к. вымышленный персонаж. Давайте прочитаем, как Угомон появился в классе? Почему эти слова напечатаны крупными буквами? Автор хотел, чтобы эти слова стали правилом для всех других детей.

• 
  Слайд 21
  

  Подготовка к выразительному чтению Посмотрим какие предложения в нём встречаются? Вопросительные, восклицательные, диалог. Каким тоном, с какой интонацией надо прочитать первые две строчки? С удивлённой, вопросительной интонацией. А следующие две? Спокойно, рассудительно. Как нам нужно будет прочитать слова дежурного Миши? Громко, требовательно.

• 
  Слайд 22
  

  Подготовка к выразительному чтению А слова остальных детей? Крикливо, громко. Слова автора как мы будем читать? Ровным голосом, он наблюдает за тем, что происходит в классе. Как читаются слова про учительницу? Возбуждённое с переживанием. Как автор готовит нас к тому, что появится Угомон? Он говорит об этом медленно, с расстановкой, сейчас что-то будет, все сразу притихли.

• 
  Слайд 23
  

  Подготовка к выразительному чтению Слова Угомона напечатаны лесенкой. Как вы думаете, почему? Чтобы после каждой строчки делать небольшую паузу. На что похожи слова Угомона? Они похожи на пословицу. Повторим её хором и возьмём эту пословицу за правило! Не учи молчать другого, а молчи побольше сам!

• 
  Слайд 24
  

  Прочитайте стихотворение С. Я. Маршака «Дважды два» с. 101 и приготовьтесь читать его выразительно.

• 
  Слайд 25
  

  Информационные источники Элементы спирали нарисованы автором при помощи фигур Microsoft Office PowerPoint2010 Автор фонов Ольга Бор http://www.olgabor.com/ Игнатьева Т. В. Поурочные разработки по обучению грамоте: 1 класс. М.: Издательство «Экзамен», 2017 (Серия «Учебно-методический комплект») К. И. Чуковский http://web-dorogi.ru/wp-content/uploads/2016/04/chukovski-696x814.jpg В. Бианки http://cdb-yaroslavl.ru/images/stories/login_users/data-pioner48-school-shopedu-portrety-pisateli-i-poety-25-portretov-20-600x600.jpg А. С. Пушкин http://cdn.thinglink.me/api/image/488990804795195393/1024/10/scaletowidth К. Д. Ушинский http://www.epwr.ru/quotauthor/271/10.jpg http://oopnm.ru/wp-content/uploads/2012/09/opk.pdf Л. Н. Толстой2 https://cs7065.vk.me/c540108/v540108564/1d96b/4f0kf6lfpVY.jpg

• 
  Слайд 26
  

  Информационные источники С. Я. Маршак https://s019.radikal.ru/i640/1711/7b/77b8c3a9acd3.jpg Сова http://2.bp.blogspot.com/-r1kU1AQAWeg/VGEiQ2Xke0I/AAAAAAAAAEg/faWPuYpwiwc/s1600/%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B03.jpg