Содержание
-
Всеволод Михайлович Гаршин
Урок литературы в 5 классе Учитель Фёдорова Т. В. 2010 год
-
Цели урока:
Продолжить знакомство с литературной сказкой на примере произведения В. М. Гаршина «Attalea princeps» Знать содержание сказки и ее основную мысль Развивать навыки анализа художественного текста, внимательного отношения к слову
-
Что такое литературная сказка?
Ориентированное на вымысел произведение Тесно связана с народной сказкой Принадлежит конкретному автору
-
«Лягушка-путешественница»«Сказка о жабе и розе»
-
«Пленница», 1876 год
Прекрасная пальма высокой вершиной В стеклянную крышу стучит; Пробито стекло, изогнулось железо, И путь на свободу открыт…
-
Оранжерея
Заключённые растения Тесно Отнимали друг у друга влагу и пищу Гнулись и ломались Не могли расти, куда хотят Воздух был неподвижен Вывод.Для растений оранжерея была настоящей тюрьмой, не зря автор называет растения «заключёнными».
-
Характеры растений
В сказке Гаршина растения действуют как люди, у них даже разные рассуждения и мысли, разное отношение к происходящему. Саговая пальма - злобная, раздражённая, надменная, высокомерная, завистливая. Пузатый кактус - румяный, свежий, сочный, довольный своей жизнью. Корица - прячется за спины других растений (“меня никто не обдерёт”), неприхотливая, любит спорить. Древовидный папоротник – не совсем доволен своим положением, но не стремится что-либо изменить.
-
Attalea Princeps
Не родное имя Выше и красивее всех Гордая «Я и одна найду себе дорогу. Я хочу видеть небо и солнце не сквозь эти решётки и стёкла, - и я увижу!»
-
Борьба пальмы за свободу
«Тогда ствол начал сгибаться. Его лиственная вершина скомкалась, холодные прутья рамы впились в нежные молодые листья, перерезали и изуродовали их, но дерево было упрямо, не жалело листьев, несмотря ни на что, давило на решетки, и решетки уже поддавались, хотя были сделаны из крепкого железа».
-
Какие мысли возникают после прочтения сказки?
Все растения чувствуют боль, у всех есть душа. Очень трудно, когда тебя не понимают окружающие, когда они настроены враждебно. Противоречие мечты и обретённой реальности.
-
Контрастные линии в произведении
Прекрасная оранжерея - растения-заключённые Образы директора и бразильца Растения - Attalea Гордость директора - гордость Attalea Мечта - реальность
-
Домашнее задание
Письменно ответить на вопрос: Какие чувства вы пережили при чтении сказки В. М. Гаршина«Attalea Princeps»? Как они менялись? Почему?
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.