Презентация на тему "«Действия с дробями» 5 класс"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок посвященный Дню победы

  Повторение темы: «Действия с дробями» 5 класс Интегрированный урок с применением ИКТ

• 
  Слайд 2

  Цели урока:

• 
  Слайд 3

  Устный счет

• 
  Слайд 4

  Какая часть каждой фигуры окрашена?

• 
  Слайд 5

  Есть ли на чертежах ошибки? Найдите их и назовите ошибку.

• 
  Слайд 6

  Нет ли в чертежах ошибок?

  .

• 
  Слайд 7
  

  Какая часть прямоугольника закрашена зеленым цветом, какая красным, а какая черным?

• 
  Слайд 8

  Сравните и прямоугольника

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10

  Священная война

  О какой войне идет речь в песне? Когда началась Великая Отечественная война? Когда закончилась Великая Отечествен- ная война? Кто и когда написал эту песню?

• 
  Слайд 11

  «Священная война»

  Всем известна песня В. Лебедева-Кумача «Священная война»,которая впервые была исполнена на Белорусском вокзале перед бойцами, уходившими на фронт, на 7 день войны. История создания песни очень интересна. Однажды утром, в здании Дома Красной Армии, во время завтрака к композитору А.В. Александрову подошел политработник с газетой «Известие» в руках: Александр Васильевич, тут для вас есть замечательное стихотворение Лебедева- Кумача. Может, напишете песню? Александров взял газету, прочитал стихи и, забыв обо всем, уехал домой сочинять песню. К вечеру она была готова. Ночью вызвали артистов Ансамбля красноармейской песни ( первым руководителем был А.В. Александров) и тут же, в репетиционной комнате, написав ноты на доске, выучили ее. Утром следующего дня, едва успев родиться, «Священная война» начала выполнять свой солдатский долг. На Белорусском вокзале, в людской тесноте и продымленной духоте, среди суеты и нескладности последних прощаний, ее голос звучал подобно набату, клятве, присяге. Все, кто в ту минуту находился там, заслышав первые звуки, поднялись как один и, словно в строю, торжественно и сурово прослушали песню до конца, а когда она кончилась, на какое- то мгновение замерли, завороженные звуками, а затем раздались оглушительные аплодисменты, горячая просьба повторить… С того памятного дня и началась ее большая жизнь.

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13

  Сколько дней продолжалась ВОВ?

  Узнать сколько дней продолжалась ВОВ нам поможет удивительный квадрат. Задание: Выдерите из каждой строки и каждого столбца по одному числу, найдите сумму выбранных четырех чисел и Вы получите ответ на вопрос.

• 
  Слайд 14

  Удивительный квадрат

  Сумма таких четверок равна числу дней в течении которых длилась ВОВ, впишите эту цифру

• 
  Слайд 15
  

  ВОЙНА 1418 дней Разрушено 1780 городов и поселков Погибли 20 000000 советских граждан.

• 
  Слайд 16

  Какая часть булки хлеба лежит на тарелке?

• 
  Слайд 17

  Восьмушка

  Одна такая «восьмушка» была дневным рационом ленинградцев в самые тяжелые дни блокады этого города.

• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  
• 
  Слайд 21

  Сколько дней длилась блокада Ленинграда мы узнаем выполнив действия

  419,9 · 2 + (88,0802 - 85,3712):0,045=

• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23

  900 дней –это много или мало?

  Посчитайте, сколько лет длилась блокада Ленинграда? Ответ округлите до десятых.

• 
  Слайд 24

  900 дней мужества

  2,5 года длилась блокада Ленинграда, но самым трудным периодом оказалась зима 1941 — 1942 гг., когда основные городские припасы были уничтожены немецкими самолетами, а увезти ослабевших детей и стариков, раненых и больных было невозможно, так как все пути из города были отрезаны врагом. Только зимой 1942 г. стал лед на Ладожском озере, и по нему была проложена в город дорога, названная дорогой жизни. Но Ленинград не сдавался. Героизм защитников города хорошо передан в стихах Юрия Воронова, пережившего все ужасы блокады

• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26
  
• 
  Слайд 27

  Учитель читает стихи

• 
  Слайд 28
  
• 
  Слайд 29
  
• 
  Слайд 30
  
• 
  Слайд 31
  
• 
  Слайд 32
  
• 
  Слайд 33
  
• 
  Слайд 34
  
• 
  Слайд 35
  
• 
  Слайд 36
  
• 
  Слайд 37
  
• 
  Слайд 38
  
• 
  Слайд 39
  
• 
  Слайд 40

  Вспомним о блокадной восьмушки

• 
  Слайд 41

  Посчитайте, сколько граммов весит часть буханки хлеба массой 1 кг.?

  1.Какую часть буханки составляет одна треть от восьмушки? 2.Сколько граммов приходится на часть буханки? 3. Что больше: или ? Представьте, что этими долями выражаются доли хлебного пайка? 4. В каком пайке больше хлеба? На сколько граммов?

• 
  Слайд 42

  Отрывок из книги Воскобойникова «Девятьсот дней мужества»

• 
  Слайд 43
  
• 
  Слайд 44
  
• 
  Слайд 45
  
• 
  Слайд 46
  
• 
  Слайд 47

  Спасибо за урок дети!

  Была бы охота, заладится любая работа.