Презентация на тему "КВН по математике" 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  К В МКЛУБ ВЕСЕЛЫХ МАТЕМАТИКОВУчитель начальных классовТарасова Татьяна Александровна

  Математика – царица наук, арифметика – царица математики К. Ф. Гаусс (1777-1855)

• 
  Слайд 2

  РАЗМИНКА

• 
  Слайд 3
  

  Что находится между городом и селом ? Что можно увидеть с закрытыми глазами? У семерых братьев по сестре. Сколько всего сестер? Сын моего отца, а мне не брат. Кто это? Почему часто ходят и никогда не ездят? Как далеко в лес может забежать заяц?

• 
  Слайд 4

  I тур

  ЗАГАДКА В комнате 9 стульев. Расставь так, чтобы у каждой стены стояло по 3 стула

• 
  Слайд 5

  II турЧАЙНВОРД

  В этом чайнворде 18 слов. Найдите их

• 
  Слайд 6

  III тур

  ЗАДАЧА – СМЕКАЛКА Буханка хлеба весит полкилограмма и полбуханки. Сколько весит целая буханка?

• 
  Слайд 7

  Конкурс капитанов

  Тремя линиями надо отделить фигуры друг от друга.

• 
  Слайд 8

  IV тур

  В строках:1. Сотня лет. 2. Число, которое делят. 3. Название числа, в котором 4 десятка. В столбцах: 4. Часть суток. 5. Сумма длин сторон прямоугольника. 6. Одна из равных частей.

• 
  Слайд 9

  V тур

  Самый внимательный

• 
  Слайд 10

  Найди двух одинаковыхВинни-Пухов

• 
  Слайд 11

  VI тур

  Нарисуйте картину, используя только математические фигуры, символы, знаки, цифры и т.д. Художники

• 
  Слайд 12

  VII тур

  Творческий Всё в природе подлежит измерению, всё может быть сосчитано. Н.И.Лобачевский (1792-1856) Придумайте свою меру длины

• 
  Слайд 13
  

  Старинные меры длины Чем и как измеряли длину раньше? Главной мерой длины у египтян служил локоть. Локоть делили на 7 «ладоней», «ладонь» на 4 «пальца». Как и многие другие народы, в качестве мерок длины египтяне использовали части человеческого тела. Но люди бывают разного роста, и локти у них не одинаковые. Египтяне это, конечно, понимали. Для того чтобы измерения получились точными и не происходило никакой путаницы, они придумали образцовые меры: локоть, ладонь и палец, общие для всего Египта. Теперь было неважно, какой длины руки у человека, который хотел что-нибудь измерить. Он мерил не своим, а «общим» локтем. Дюйм - от голландского слова «большой палец». Дюйм ра­вен ширине большого пальца или длине трех зерен ячменя -2,54 см. Аршин - это слово пришло на Русь в ХV-ХVI веках из вос­точных языков. Тогда купцы привозили удивительные ткани: тончайшие китайские шелка, индийскую парчу, сделанную из настоящих золотых и серебряных нитей, персидский бархат. Ткани продавали, и их необходимо было отмерять. Восточные купцы, отмеряя, натягивали ткань на собственную согнутую руку - от локтя до плеча. Это и называлось мерить аршинами Ярд. Английский король Генрих I ввел новую единицу дли­ны - ярд. Он приказал считать ярдом расстояние между носом и большим пальцем вытянутой руки. Метрбыл определен как одна 40-миллионная доля длины меридиана в 1791 году учеными Франции. Название «метр» произошло от греческого слова «метрон» - мера.

• 
  Слайд 14
  

  Нельзя быть математиком, не будучи в то же время поэтом в душе. С.В.Ковалевская (1850-1891)