Презентация на тему "Луч и угол" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  ПРЕЗЕНТАЦИЯ к уроку геометрии в 7 «А» классепо теме:

  Луч. Угол Учитель математики МБОУ «Сош №1» с. Ногир Качмазова И.Д.

• 
  Слайд 2

  Тип урока

  Урок изучения нового материала

• 
  Слайд 3

  Формируемые результаты

  Предметные: познакомить учащихся с понятиями луча, угла, развернутого угла, равных углов. Личностные: формировать умение работать в коллективе и находить согласованные решения Метапредметные : формировать умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии

• 
  Слайд 4

  Планируемые результаты

  Учащийся научится распознавать лучи, углы, изображать и обозначать лучи и углы

• 
  Слайд 5

  Основные понятия

  Луч, начало луча, дополнительные лучи, угол, стороны угла, вершина угла, развернутый угол.

• 
  Слайд 6

  Оборудование

  интерактивная доска, компьютер

• 
  Слайд 7

  Ход урока

  Организационный момент Эпиграфом к сегодняшнему уроку является «В геометрии нет царских путей».  (Евклид) В одном из древних описаний рассказывается о том, что царь Птолемей однажды спросил Евклида, нет ли в геометрии более короткого и легкого пути, чем его книга, на что тот ответил, что в геометрии нет царских путей. Да, геометрия - высокая, винтовая лестница. Чтобы взобраться по ней к вершинам знаний, надо пройти каждую ступеньку, от первой до последней. Вы, только начали изучать геометрию. Перед вами лежит долгий путь познания. Нам потребуется: внимание, настойчивость и упорство.

• 
  Слайд 8

  Мотивация урока

  Я рада вас видеть. Мы начинаем наш урок. Сегодня на уроке вы узнаете, что знания математики нам нужны в реальной жизни. Я хочу, чтобы этот урок принес вам новые открытия, и надеюсь, что вы с успехом будете применять имеющиеся у вас знания в решении практических задач. Вы попробуйте сделать это сами, но для этого необходим определенный багаж знаний.

• 
  Слайд 9

  Актуализация опорных знаний

  Какую фигуру нельзя разбить на части? В чем заключается основное свойство прямой? Для чего используют определения? Как называют утверждение, истинность которого устанавливают с помощью доказательства?

• 
  Слайд 10

  Изучение нового материала

  Проведем прямую а и отметим на ней произвольную точку О. Эта точка разбивает прямую на две части, каждую из этих частей вместе с точкой О называют лучом или полупрямой. Точку О называют началом луча. Часть прямой, состоящая из данной точки и всех точек, лежащих по одну сторону от этой точки называется лучом. Два луча, имеющие общее начало и лежащие на одной прямой, называют дополнительными.

• 
  Слайд 11
  

  О Луч Луч

• 
  Слайд 12

  УГОЛ

  О Луч Луч О = АОВ А В

• 
  Слайд 13
  

  Угол –это геометрическая фигура, которая состоит из точки и двух лучей, исходящих из этой точки. Лучи называются сторонами угла, а их общее начало – вершиной угла. Точка О- вершина угла а и b – стороны угла

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  

  О Угол, стороны которого являются дополнительными лучами, называется развернутым. Если угол развернутый, любую из двух частей, на которые он разделяет плоскость можно считать внутренней областью угла. а

• 
  Слайд 16
  

  Любой угол разделяет плоскость на две части. Если угол неразвернутый, то одна из частей называется внутренней, а другая - внешней областью этого угла.

• 
  Слайд 17

  Области угла

  Внутренняя область угла Внешняя Область угла

• 
  Слайд 18
  

  Два угла называются равными, если их можно совместить наложением.

• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20

  Физкультминутка

  Мы устали чуточку, Отдохнем минуточку, Поворот, наклон, прыжок, Улыбнись, давай, дружок Еще попрыгай: раз, два, три! На соседа посмотри. Руки вверх и тут же вниз И за парту вновь садись Стали мы теперь бодрее Будем думать мы быстрее.

• 
  Слайд 21

  Закрепление новой темы

  Работа с учебником. Стр.20(самостоятельно) Один ученик у доски остальные пишут в тетрадях №54. Ответы: 1) МЕ, МF, МС, МD 2) KA, KB, KE, KF Решить №№58,59 Ответы: № 58 1) OB, OE, OD 2)угол АОЕ, угол BOD №59 1) да 2) нет

• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23

  Итоги урока

  Из каких геометрических фигур состоит угол? Как обозначают луч, угол? Какие два луча называются дополнительными? Какой угол называется развернутым? Какие два угла называются равными?

• 
  Слайд 24

  Рефлексия

  Что нового узнали на уроке? Какие трудности встретили на уроке? Что нам помогло справиться с затруднениями? Я все понял, справился с заданиями Урок для меня показался коротким Мое настроение стало лучше Мне понравился сегодняшний урок

• 
  Слайд 25

  Домашнее задание

  пар.3 , вопросы 1-9, №№ 50,52,57