Презентация на тему "Маштаб" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Проблемная ситуация:

  В окружающем нас мире мы имеем возможность рассматривать как бесконечно большие, так и бесконечно малые объекты. Посмотрим на глобус-это уменьшенная модель очень большого объекта планета Земля, которая имеет следующие размеры: длина экватора-40075,7км, площадь поверхности Земли-510млн.квадратных км. Посмотрим в микроскоп-размеры изучаемого объекта очень малы и составляют 0,2-6мм.Какой можно сделать вывод? Используя знания математики можно создавать модели как больших так и малых объектов.

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  

  Дафнии (лат. Daphnia) — род планктонных ракообразных из надотряда ветвистоусых (Cladocera). Длина тела — от 0,2 до 6 мм. Иногда дафний называют водяными блохами

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7

  Проблема урока:

  Каким образом, используя конкретное правило математики можно изобразить выбранный объект?

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  

  Масштабом называют отношение длины отрезка на карте к длине соответствующего отрезка на местности,чертеже,плане.

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  Цель урока:

  Используя конкретное правило математики разработать план-схему выбранного объекта

• 
  Слайд 13

  Задачи урока:

  Организовать рабочие группы Ознакомиться с материалом учебника Получить задание для выполнения практической части Распределить обязанности в группе Выбрать необходимый инструмент для выполнения практической части Выполнить необходимые замеры и расчёты Заполнить предложенные таблицы Выполнить план-схему выбранного объекта Презентовать результаты выполненной работы

• 
  Слайд 14

  Распределение обязанностей рабочей группы

  Руководитель проектной группы Замерщик Чертёжник Техник

• 
  Слайд 15
  

  Рабочая таблица.

• 
  Слайд 16
  

  Таблица самооценки и взаимооценки

• 
  Слайд 17
  

  План-схема классной комнаты