Презентация на тему "Математические парадоксы"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Математические парадоксы

  Выполнила Ученица 10»А» класса МОУ «СОШ№21» Колесова Дарья.

• 
  Слайд 2

  Парадокс №1«2•2=5»

  4:4=5:5 – это очевидно; 4(1:1)=5(1:1) – вынесем за скобки общий множитель; 4=5 │: (1:1) – разделим на общий множитель обе части уравнения; 2•2=4, то 2•2=5. «Sancta simplicitate!»

• 
  Слайд 3

  Парадокс №2«2=1»

  а=0,99999…; 10а=9,99999…; 10а=9+0,99999…; 10а=9+а; а=1; 0,99999…=1. Ответ:  Может показаться странным, но число 0.(9) и в самом деле равно единице, хотя и кажется, что оно должно быть меньше буквально на самую малость. Тем не менее, 0.(9) действительно строго равно единице; это лишь другая запись того же числа. 

• 
  Слайд 4

  Парадокс №3«Закономерность»

  Какое число следующее? 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, ... Ответ: 144, т.к. данный ряд является числами Фибоначчи, где каждое число – сумма двух предыдущих.

• 
  Слайд 5

  Парадокс №4«Лжец»

  «То, что я утверждаю сейчас — ложно», или «Данное высказывание — ложь». Ответ: То есть если правда, что данное высказывание ложь, то данное высказывание ложно. Если же ложно, что данное высказывание ложь, то данное высказывание правда. И цепочка рассуждений возвращается в начало. Предложение такого рода принципиально не может быть ни доказано, ни опровергнуто в пределах того языка, на котором оно изложено.

• 
  Слайд 6

  Парадокс №5«Разность квадратов»

  1) а²-а² = а²-а² - имеем равенство; 2) а(а-а) = (а+а)(а-а) – в первой части вынесем общий множитель за скобки, а во второй воспользуемся формулой; 3) а = а+а – сократим на общий множитель (а-а); 4) а = 2а.

• 
  Слайд 7

  Парадокс №6«Парадокс Зенона или движение невозможно»

  Движение невозможно. В частности, невозможно пересечь комнату, так как для этого нужно сначала пересечь половину комнаты, затем половину оставшегося пути, затем половину того, что осталось, затем половину оставшегося... или Если что-то движется, то оно движется либо в том месте, которое оно занимает, либо в том месте, где его нет. Однако оно не может двигаться в том месте, которое оно занимает (так как в каждый момент времени оно занимает все это место), но оно также не может двигаться и в том месте, где его нет. Следовательно, движение невозможно.

• 
  Слайд 8

  Ещё несколько интересных парадоксов…

• 
  Слайд 9

  Парадокс №7«Темнота есть?»

  Как по-вашему, темнота существует? Ответ: Нет, т.к. темнота – это отсутствие света. Свет можно измерить, а темноту нет.

• 
  Слайд 10

  Парадокс №8«Парадокс судьбы»

  Вы верите в Бога, в судьбу? Тогда подумайте вот над чем: Если судьбой (или Богом, не важно) вам что-то предначертано, то оно обязательно произойдёт. Это означает, что ваши действия не повлияют на то, что с вами произойдёт в будущем. Например, заболев, не надо идти к врачу, ведь если судьба решила, что вы проживёте X лет, то так оно и будет, вы выздоровеете в любом случае. Не надо ходить ни в школу, ни на работу, ведь судьбу не обманешь! Есть возражения?

• 
  Слайд 11

  Парадокс №9

  Попробуйте вспомнить слова, оканчивающиеся на букву Щ. Что это за слова? Ответ: лещ, хрящ, клещ , борщ, хрущ , плащ, свищ, овощ, хвощ, прыщ, хлыщ, плющ, товарищ .

• 
  Слайд 12

  Парадокс №10«Холод есть?»

  На самом деле, холода не существует. В соответствии с законами физики, то, что мы считаем холодом в действительности является отсутствием тепла. Человек или предмет можно изучить на предмет того, имеет ли он или передает энергию. Абсолютный ноль есть полное отсутствие тепла. Вся материя становится инертной и неспособной реагировать при этой температуре. Холода не существует. Мы создали это слово для описания того, что мы чувствуем при отсутствии тепла.

• 
  Слайд 13

  КОНЕЦ