Презентация на тему "Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Урок математики в 5 классе.Тема : « Сложение и вычитание обыкновенных дробей»

  Учитель математики филиала МБОУ СОШ с. Стегаловка в с. Стрелец Долгоруковского района Липецкой области Хлыстова Ирина Павловна

• 
  Слайд 2
  

  Три пути ведут к знанию: путь размышления – это путь самый благородный, путь подражания – это путь самый легкий и путь опыта – это путь самый горький. (Конфуций)

• 
  Слайд 3

  Как получить дробь ?

  1) Чтобы получить дробь , надо единицу разделить на n равных частей и взять m таких частей. 2) Чтобы получить дробь , надо число m разделить на число n.

• 
  Слайд 4
  

  - Сколько сантиметров составляет: ½ м, 2/5 м?- Сколько минут составляет: ¼ ч, 5/12 ч?- Сколько килограммов составляет: 1/10 т, 27/1000 т?

• 
  Слайд 5
  

  Клоун, чтобы посмешить публику, сказал, что рост у него 9/5000 км, а масса 2/25 т. Почему смеялась публика? Найдите рост и массу клоуна.

• 
  Слайд 6
  

  К Васе в гости пришли 3 девочки и 4 мальчика. Какая часть торта достанется девочкам, а какая мальчикам?

• 
  Слайд 7
  

  Вычислите:

• 
  Слайд 8
  

  Вычислите:

• 
  Слайд 9

  Приведите дроби к новому знаменателю:

  Каким свойством дроби вы пользовались?

• 
  Слайд 10

  Задача.

  За первый день Денис прочитал 1/3 часть всей книги, а за второй – 1/4часть. Какую часть книги Денис прочитал за два дня? На сколько больше он прочитал в первый день?

• 
  Слайд 11

  Решение.

• 
  Слайд 12
  

  Цель урока: Сформулировать правило сложения и вычитания дробей с разными знаменателями. Научиться складывать и вычитать дроби с разными знаменателями.

• 
  Слайд 13
  

  Тема : « Сложение и вычитание обыкновенных дробей»

• 
  Слайд 14
  

  ГИПОТЕЗА:Если привести дроби к одинаковому знаменателю, то мы можем выполнить сложение и вычитание дробей.

• 
  Слайд 15
  

  Запомни !!! Для того чтобы выполнить сложение (вычитание) дробей с разными знаменателями, надо привести их к общему знаменателю, а потом выполнить сложение (вычитание) дробей с одинаковыми знаменателями.

• 
  Слайд 16
  

  Физкультминутка.

• 
  Слайд 17

  Правила знаем – задачи решаем!

  № 440 – 443 (а) № 449 – 451 (а)

• 
  Слайд 18
  

  № 441,444, 449 (б) Самостоятельно

• 
  Слайд 19

  Домашнее задание:

  П. 2, № 440, 452.

• 
  Слайд 20

  На уроке

  Я узнал… Я научился… Мне понравилось… Я затруднялся… Мое настроение…