Презентация на тему "Сложение рациональных чисел" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Сложение рациональных чисел 6 класс Учитель математики МОУ Болтинская СОШ Деркач Светлана Владимировна

• 
  Слайд 2

  Всем добрый день !!!

  Прежде чем начать изучение нового материала, вспомните : 1.Что такое модуль? 2. Как сравнить отрицательные числа? 3. Как сравнить отрицательные числа? Сложно? Не помнишь ? Смотри учебник стр. 233.

• 
  Слайд 3
  

  Задание № 1. Заполните таблицу

• 
  Слайд 4
  

  – 6,6 . . . –5 –1,8 . . . –3,4 |– 6,6| . . . |–5| |–1,8| . . . |–3,4| Задание № 2 Сравните

• 
  Слайд 5
  

  Проверим ответы !!!!

• 
  Слайд 6
  

  Задание № 1. Проверь свои ответы

• 
  Слайд 7
  

  – 6,6 –3,4 |– 6,6| > |–5| |–1,8|

• 
  Слайд 8
  

  Тема урока: Сложение рациональных чисел

• 
  Слайд 9

  Алгоритм сложения отрицательных чисел

  Найти сумму модулей слагаемых. В результате поставить знак «–».

• 
  Слайд 10
  

  Пробуй !!! (+2) + (+3) (– 5) + (–1) (– 3) + (–4) (– 2) + (–7) ВЫВОД: Чтобы сложить два отрицательных числа, нужно . . . модули и поставить . . .

• 
  Слайд 11

  Алгоритм сложения чиселс одинаковыми знаками

  Найти сумму модулей слагаемых. В результате поставить общий знак слагаемых.

• 
  Слайд 12

  Алгоритм сложения чисел с разными знаками

  Из числа с большим модулем вычесть число с меньшим модулем. В результате поставить знак числа с большим модулем.

• 
  Слайд 13
  

  Пробуй!!!! (– 3) + (+4) (– 1) + (+5) (+ 4) + (–2) (+ 6) + (–3) ВЫВОД: Чтобы сложить два числа с разными знаками, нужно . . . модули и поставить . . .

• 
  Слайд 14
  

  Пробуй!!! (+ 2) + (–5) (+ 1) + (–3) (– 4) + (+3) (– 6) + (+1) ВЫВОД: Чтобы сложить два числа с разными знаками, нужно . . . модули и поставить . . .

• 
  Слайд 15

  А теперь переходим к рациональным числам.Найти сумму

  (+ 4,7) + (– 9,2) =

• 
  Слайд 16
  

  Числа с разными знаками. Выбираем знак числа , модуль которого больше. Такой знак получится в результате. ( - ) Вычитаем из большего модуля меньший. ( 9,2 – 4,7) Ответ : - 4,5

• 
  Слайд 17

  Разберем следующий пример :

  (– 1,3) + ( ) = 1. Числа с одинаковым знаком! 2.Сумма двух чисел с одинаковым знаком имеет тот же знак, что и слагаемые. В нашем случае «-». 3. Складываем модули. В нашем случае 1,3 + 3 4. Ответ : - 4,8 или - 4

• 
  Слайд 18

  Домашнее задание :

  П. 11.3 чит, правило выучить. Выполнить № 912 1столбик),913,915,916.

• 
  Слайд 19