Презентация на тему "Технологическая карта урока математики во 2 классе (УМК Школа России) Письменный прием вычитания вида «57 – 26»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  92+2 80-30 29-9 40+14 70-4 90-5 60-20 74+5

• 
  Слайд 2
  

  Было 30 лодок у причала, волна их весело качала, три лодки взяли рыбаки, чтоб переплыть простор реки. А сколько лодок у причала Волна по-прежнему качала? 27

• 
  Слайд 3
  

  Белка на елке грибочки сушила, песенку пела и говорила: «Мне зимой не знать забот, Потому что есть грибок: Белый, рыжик, 2 масленка, Три веселеньких опенка. Подосиновик велик, Этим он и знаменит. А лисичек ровно шесть, Ты попробуй все их счесть. 14

• 
  Слайд 4
  

  Семь ежей мордашки чистят, пять катаются на листьях, три глядят из-под ветвей, сосчитай-ка всех ежей. 15

• 
  Слайд 5
  

  Оля сказала подругам: «Позавчера мне было 8 лет, а в будущем году мне исполнится 11 лет». Какого числа родилась Оля? 31 декабря

• 
  Слайд 6
  

  Винни-Пуху подарили бочонок с медом массой 7 кг. Когда Винни-Пух съел половину меда, бочонок с оставшимся медом стал весить 4 кг. Сколько килограммов меда было первоначально в бочонке? 6 кг

• 
  Слайд 7
  

  Письменные вычисления

• 
  Слайд 8
  

  Алгоритм вычитания 1. Пишем десятки под десятками, а единицы — под единицами. 2. Вычитаем единицы. Пишем результат вычитания под единицами. 3. Вычитаем десятки. Пишем результат вычитания под десятками. 4. Читаем ответ.

• 
  Слайд 9
  

  32-7=25 56-8=48 28+8=36 100-2=98 43-9=34 83-6=77 57+7=64 100-6=94 Проверка