Презентация на тему "Учить решать задачи арифметическим методом" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Учить решать задачи

  общий алгоритм действий при выполнении заданий с типовыми формулировками

• 
  Слайд 2
  

  Дед и внук, работая вместе, покрасили забор длиной 168м за 12 ч. Если бы дед красил забор один, он выполнил бы эту работу за 21ч. За сколько часов покрасил бы этот забор внук?

• 
  Слайд 3

  Работа

• 
  Слайд 4
  

  Туристы отправились на прогулку на катере. Они проплыли 36км по течению реки, сделали привал на 3 ч и затем вернулись обратно. Сколько времени заняла вся прогулка, если собственная скорость катера 15км/ч, а скорость течения реки 3 км/ч?

• 
  Слайд 5

  Движение

• 
  Слайд 6
  

  В варенье положили 5 частей яблок и 2 части груш. Сколько граммов положили яблок, если груш положили на 210 г меньше?

• 
  Слайд 7

  Задачи на части

  я г 210г

• 
  Слайд 8
  

  Дочка младше мамы в 4 раза и младше бабушки в 9 раз. Сколько лет каждой, если им вместе 98 лет?

• 
  Слайд 9
  

  д м б 98м

• 
  Слайд 10
  

  У Сережи в коллекции в 3 раза меньше марок, чем у Васи, а у Андрея в 2 раза больше, чем у Васи. Сколько марок у каждого, если у Андрея на 80 марок больше, чем у Сережи?

• 
  Слайд 11
  

  с в а с 80м

• 
  Слайд 12
  

  В школе 92 пятиклассника, причем девочек на 16 меньше, чем мальчиков. Сколько мальчиков и сколько девочек в пятых классах? Сума двух чисел 96, а разность 18. Найти эти числа.

• 
  Слайд 13

  Задачи на уравнивание

  Д М 92ч 16ч 1 2 96 18

• 
  Слайд 14
  

  На полке стоит 32 книги, 3\8 всех книг – книги о приключениях. Сколько книг о приключениях стояло на полке?

• 
  Слайд 15

  Задачи на дроби

  32кн ?

• 
  Слайд 16
  

  Редис посеяли на площади 10кв.м, что занимает 2/13 площади всего огорода. Какова площадь огорода?

• 
  Слайд 17
  

  10кв.м ?