Презентация на тему "Урок-игра "В цирке"" 1 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  В цирке

  Урок–игра по математике Зотова Марина Анатольевна, учитель начальных классов МБОУ «Киреевский лицей» г. Киреевска ИУ 14-23 ИПК и ППРО

• 
  Слайд 2

  Аннотация

  Урок-игра «В цирке» по теме «Табличное сложение и вычитание в пределах 20 с переходом через 10». Работа выполнена учителем начальных классов МБОУ «Киреевский лицей» г.Киреевска Тульской области Зотовой Мариной Анатольевной. Работа может быть использована как демонстрационный материал к уроку математики в 1 классе. Для создания презентации использована программа Power Point. Данная работа может быть использована на уроке математики в любой общеобразовательной школе. Объём работы: 12 слайдов.

• 
  Слайд 3

  Найди своё место!

  12 13 11

• 
  Слайд 4

  Встречаем Зебру!

  12 – 5 13 – 9 8 + 3 14 – 8 6 + 7 9 + 5

• 
  Слайд 5

  На арене клоун!

  Влодке ехал дед Евсей И поймал он карасей: 7 больших и средних 9. Сколько же поймал Евсей На рыбалке карасей? 16

• 
  Слайд 6

  Встречаем Мишку!

  13-7 13-9 13-8 14-5 14-7 8+6 8+5 14, 6, 13, 9, 7, 4, 5

• 
  Слайд 7

  На арене клоун!

  У клоуна есть… паровоз, Шесть автомобилей, Чёрный пёс – блестящий нос, Белый кот Василий, Восемь куколок в одной Кукле деревянной И Петрушка заводной, Рыжий и румяный. Кто внимательно послушал, Сколько было всех игрушек?

• 
  Слайд 8
  

  Антракт

• 
  Слайд 9

  Встречаем Слонёнка!

  12 - ? = 8 15 – ? = 9 9 + ? = 12 ? – 6 = 9 ? – 5 = 7 7 + ? = 13

• 
  Слайд 10

  На арене клоун!

  Масса его дрессированной собачки, когда она стоит на двух задних лапах, 3 кг. Какова её масса, если она стоит на четырёх лапах?

• 
  Слайд 11

  Встречаем Тюленя-жонглёра!

  17 – 8 = 9 16 – 8 = 9 13 – 7 = 5 18 – 9 = 9 15 – 6 = 8 14 – 5 = 9

• 
  Слайд 12
  

  Итог урока